Электронное сопровождение к учебно-методическому комплекту "Технология. Технический труд" составлено в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной программы учебного предмета "Технология. Технический труд". Каждый диск содержит 100 объектов наглядности: плакатов, таблиц, схем, учебных и творческих проектов. Материалы расположены как по параграфам, так и по темам, что позволяет использовать их ко всем изданиям учебника. Пособие адаптировано к демонстрации на интерактивной доске и разработано на основе учебников "Технология. Технический труд" (под ред. Ю. Л. Хотунцева, Е. С. Глозмана). Минимальные системные требования: Операционная система Windows Процессор Pentium II 500 МГц 512 МБ оперативной памяти Разрешение экрана 1024x768 Клавиатура и мышь Устройство для чтения компакт-дисков
Серия: Технология
Купить
Данное пособие предлагает разработки занятий по технологии с использованием проекта в 9 классе. Учитывая особенности этого компонента системы образования, авторы предлагают практические занятия, помогающие реализовать деятельностный подход в трудовом обучении учащихся, интегрировать их знания и умения, развивать творческий потенциал девятиклассников. Первая часть работы посвящена проекту, помогающему учащимся подготовиться к профессиональному самоопределению, сформировать представления о мире профессий и их требованиях, предъявляемых к человеку. Во второй части представлены разнообразные и интересные творческие проекты по кулинарии, по пошиву функциональных костюмов, связанных с экологическими проблемами. Пособие адресовано преподавателям технологии, методистам, педагогам дополнительного образования, старшеклассникам.
Учебник по картонажно-переплетному делу поможет учащимся освоить как ручные, так и машинные технологические операции, выработать прочные профессиональные навыки обращения с материалами, инструментами и станками. Издание предназначено учащимся старших классов и классов с углублённой трудовой подготовкой специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
Серия: Коррекционная педагогика
Учебник предназначен для изучения технологии в 8 классе в рамках модуля "Компьютерная графика, черчение" (8-9 классы). Посвящен выполнению графических изображений, созданию объемных моделей с помощью компьютерной программы КОМПАС-ЗD. Включает также теоретические и практические материалы по основам выполнения эскизов, схем, чертежей с использованием чертёжных инструментов и приспособлений. Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. 2-е издание, стереотипное.
Серия: Технология. Компьютерная графика, черчение
Данное методическое пособие содержит разработки занятий по технологии для девочек: шитьё, вышивка, плетение, ткачество. Кроме этого в книге представлены разработки внеклассных мероприятий по технологии: русский народный костюм, русское народное творчество и т.д. Пособие дополнено электронными интерактивными приложениями (DVD-дисками), на которых представлены 54 мультимедийные презентации-сопровождения занятий и 18 учебных видеофильмов по изготовлению швейных изделий. Презентации выполнены в программе PowerPoint 2003. Возможности мультимедийных интерактивных приложений позволят учителю сделать занятия более наглядными и продуктивными. Данное методическое пособие предназначено для учителей технологии, педагогов дополнительного образования, слушателей системы повышения квалификации работников образования, студентов педагогических вузов.
Серия: Уроки мастерства
В пособии показаны особенности реализации метода проектов в технологическом образовании учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений. Содержит учебно-методические разработки занятий при выполнении проектов в 7 классе, рекомендации по организации процесса обучения. Пособие предназначено для учителей технологии, студентов и преподавателей педагогических вузов, а также специалистов системы повышения квалификации педагогических работников.
Серия: Технология. Метод проектов (Алгоритм успеха)
Пособие содержит материалы для образовательных организаций по написанию рабочей программы по дисциплине Технология. Черчение , а также рекомендации по организации деятельности учеников на уроке и контроля ее результатов. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.
Комплект рабочих тетрадей по обслуживающему труду содержит рисунки, схемы, контрольные вопросы и проверочные задания, дающие возможность учащимся закрепить пройденный на уроках труда теоретический материал и общеучебные навыки. Выполнение учащимися заданий в тетради позволяет учителю наблюдать и анализировать возможности овладения каждым учеником простейшими знаниями и умениями, полученными на уроках обслуживающего труда.
Допущено Министерством образования РФ. В учебнике раскрываются сущность технологической культуры, общие технологические принципы преобразовательной трудовой деятельности в современном обществе, возникновение и развитие профессий и специальностей, проблемы совершенствования человека в технологической среде. Особое внимание уделяется подготовке старшеклассников к обоснованному профессиональному самоопределению.
Серия: Технология. Школа мастерства (Алгоритм успеха)
Пособие содержит все необходимое для проведения занятий с девочками по курсу "Технология" в 5 классе: подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, наглядные примеры и сопутствующий материал. В первую очередь книга предназначена педагогам, работающим по учебно-методическому комплекту под редакцией И.А. Сасовой (М.: Вентана-Граф), но будет полезна учителям, работающим по учебникам других авторов, а также руководителям творческих кружков.
Серия: В помощь школьному учителю
Пособие содержит все необходимое для проведения занятий с девочками по курсу "Технология" в 6 классе: подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, наглядные примеры и сопутствующий материал. В первую очередь книга предназначена педагогам, работающим по учебно-методическим комплектам под редакцией В.Д. Симоненко (М.: Вентана-Граф) и под редакцией И.А. Сасовой (М.: Вентана-Граф). Книга будет полезной как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем, окажет помощь руководителям кружков рукоделия и педагогам дополнительного образования.
Пособие содержит поурочные разработки, ориентированные на учебники технологии под редакцией В.Д. Симоненко (М.: Просвещение) и В.Д. Казакевича, Г.А. Молевой (М.: Дрофа). Планирование составлено в соответствии с программой образовательной области "Технология" для 5 класса, ориентированной на Федеральный стандарт. В поурочные планы включены лабораторные и практические занятия, позволяющие научить детей правильно пользоваться столярными и слесарными инструментами, обучить способам изготовления различных изделий. Представлены также дополнительные материалы (чертежи, эскизы, таблицы, схемы, рисунки, технологические карты), позволяющие расширить содержание урока, облегчить выбор объектов труда при выполнении творческих проектов. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем, окажет помощь руководителям технических кружков и педагогам дополнительного образования по техническому творчеству учащихся.
Пособие содержит поурочные разработки, ориентированные на учителей технологии, работающих по учебным комплектам под редакцией В.Д. Симоненко (М.: Вентана-Граф) и И.А. Сасовой (М.: Вентана-Граф). Планирование составлено в соответствии с программой образовательной области "Технология" для 6 класса. В пособии представлены теоретический материал и практические занятия, помогающие формированию навыков работы со столярными и слесарными инструментами и обучению способам изготовления сложных изделий, а также дополнительные материалы (чертежи, эскизы, таблицы, схемы, рисунки, технологические карты). Пособие будет полезно как преподавателям со стажем, так и начинающим педагогам, окажет помощь руководителям технических кружков внешкольных учреждений и педагогам дополнительного образования.
Пособие содержит подробные поурочные планы, ориентированные на учителей технологии, работающих по учебно-методическому комплекту под редакцией И.А. Сасовой (М.: Вентана-Граф). Планы уроков составлены в соответствии с программой образовательной области Технология для 7 класса. В представленные конспекты включены необходимые методические указания и рекомендации, имеются наглядные примеры и дополнительные материалы, позволяющие расширить содержание занятий. Пособие будет полезно как преподавателям со стажем, так и начинающим педагогам, окажет помощь руководителям творческих кружков внешкольных учреждений.
Пособие содержит подробные поурочные планы, ориентированные на учителей технологии, работающих по учебному комплекту под редакцией В.Д. Симоненко (М.: Вентана-Граф). Планы уроков составлены в соответствии с программой образовательной области "Технология" для 7 класса. Включены необходимые для проведения занятий методические указания и рекомендации, наглядные примеры и дополнительные материалы. Пособие будет полезно как преподавателям со стажем, так и начинающим педагогам, окажет помощь руководителям технических кружков внешкольных учреждений и педагогам дополнительного образования.
Пособие содержит программы базовых и элективных курсов по предмету "Технология", которые полностью соответствуют федеральному компоненту государственного стандарта основного общего и среднего (полного) образования. Для учителей учебного предмета "Технология" и педагогов дополнительного образования общеобразовательных учреждений.
Авторская программа по трудовому обучению девочек в 5-9 классах соответствует обязательному минимуму федерального компонента государственного стандарта общего образования. Содержание программы направлено на развитие творческих способностей учащихся на базе изучения основ традиционной русской культуры. 2-е издание, стереотипное.
Пособие содержит рабочую программу по технологии для девочек 5 класса к УМК Н.В. Синицы, В.Д. Симоненко (М..- Вентана-Граф). Рабочая программа составлена с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к уровню подготовки учащихся, тематическое планирование учебного материала, подробное поурочное планирование, а также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Издание адресовано учителям, завучам, руководителям учебных заведений и методистам. Составитель: Логвинова Ольга Николаевна
Серия: Рабочие программы
В пособии даются методические рекомендации по реализации современных направлений в дополнительном образовании, раскрываются вопросы организации дополнительного образования и проектирования дополнительных общеразвивающих программ по направлениям "Робототехника", "3D-моделирование", "Прототипирование", представлены методические аспекты их воплощения. Пособие подготовлено на основе опыта образовательных учреждений дополнительного образования Санкт-Петербурга. Образовательные программы дополнительного образования представлены в авторской редакции. Издание адресовано педагогам, методистам, а также широкому кругу специалистов, занимающихся вопросами организации дополнительного образования.
Серия: Педагогический взгляд
Методическое пособие содержит рекомендации по реализации направлений робототехники, 3D-моделирования, прототипирования в учебной деятельности, составлению рабочих программ по учебному предмету "Технология", примерные программы для 5-7 и 8(9) классов, программы внеурочной деятельности для учащихся 5-8 классов по указанным выше направлениям. Программы по учебному предмету "Технология" являются модульными и предполагают реализацию технологий исследовательской и проектной деятельности с включением изучения робототехники, 3D-моделирования, прототипирования, черчения в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. В пособии представлен уникальный опыт образовательных учреждений Санкт-Петербурга для реализации востребованных сегодня направлений технологического образования и возможностей интеграции их во внеурочную деятельность. Авторы программ внеурочной деятельности, входящих в пособие, предлагают собственный подход в части структурирования учебного материала, определения последовательности изучения этого материала, распределения часов по разделам и темам, а также путей формирования системы компетенций и способов деятельности, развития и социализации обучающихся. Программы внеурочной деятельности представлены в авторской редакции. Пособие адресовано широкому кругу специалистов: педагогам и руководителям образовательных учреждений, прежде всего учителям и методистам.
Дети познают мир посредством игры. Важно, чтобы она была не просто бездумным развлечением, но обладала также поучительными и практическими свойствами. Рукоделие - прекрасный способ увлечь ребёнка интересным и полезным занятием. Кроме того, оно развивает руки, глаза, помогает воспитанию художественного вкуса, приучает к аккуратности, воспитывает усидчивость и настойчивость. В настоящем издании, представляющим собой оригинальный текст советского пособия, собраны все виды самостоятельного рукотворного творчества - от вышивания и вязания до плетения из верёвок и работы по дереву. Авторы подробно объясняют, как сделать рабочий процесс понятным и увлекательным для детей разных возрастов. Как оборудовать детский уголок? Как сшить наряд для куклы? Когда лучше начинать прививать детям навыки самообслуживания? Как правильно пришивать пуговицы? Как зашить носки, не прибегая к штопке? Какие виды тканей бывают? Как починить порванную одежду? Как устроена швейная машинка? Где надо хранить нитки и инструменты для шитья? Как сделать саше для расчёсок и лент? Как связать шарф, шапку и варежки? Как сделать коврик с аппликацией? Книга содержит множество полезных советов и может стать хорошим подспорьем для родителей, воспитателей, а также начинающих мастериц и мастеров.
Рабочая тетрадь предназначена для занятий по модулю "Сельскохозяйственные технологии" предмета "Технология". В тетради содержатся теоретические сведения, задания для закрепления материала, практической и самостоятельной работы. Специально разработанные задания "Проверьте себя" помогут школьникам оценить знания, полученные на уроках технологии.
Данное пособие для учащихся входит в УМК по швейному делу для 8 класса. Рабочая тетрадь вместе с учебником предназначены для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализуют требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Технология" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы обучающихся. Она содержит вопросы и задания, выполнение которых позволит обучающимся повторить и закрепить материалы курса. 2-е издание
Серия: Коррекционное образование
"Тетрадь для самостоятельных работ" составляет учебный комплект с учебным пособием "Справочный дидактический материал по слесарному делу" для старших классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Работа с тетрадью будет способствовать развитию интереса у школьников к изучаемой профессии, теоретической и трудовой подготовке, их социализации. Задания тетради позволяют учащимся не только закреплять, но и проверять свои знания. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
Пособие содержит учебный материал общего курса слесарного дела, изложенный в краткой форме вопросов и ответов, который поможет школьникам как в процессе обучения, так и после окончания школы во время работы на производстве. Пособие составляет учебный комплект с тетрадями для самостоятельной работы по слесарному делу для учащихся 5-9 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.
Рабочая тетрадь составляет учебный комплект с учебником "Столярное дело". Подбор дифференцированных заданий рабочей тетради дает возможность учителю продуктивно организовать учебный процесс, предлагать задания для самостоятельной работы учащихся. Учебный комплект предназначен для учащихся профессиональных классов одно-двухгодичного срока обучения для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
В учебнике даны основы материаловедения и технологии обработки древесины. Описаны инструменты и станки, применяемые в столярном деле. Представлены облицовывание и соединение, отделка, ремонт столярных изделий. Предложены рекомендации по организации рабочего места, технике безопасности и производственной санитарии. Введены таблицы, рисунки, схемы. Для закрепления полученных знаний составлены контрольные вопросы и практические задания. Учебник по столярному делу составляет учебный комплект с рабочей тетрадью. Подбор дифференцированных заданий рабочей тетради дает возможность учителю продуктивно организовать учебный процесс, предлагать задания для самостоятельной работы учащихся. Учебный комплект предназначен для учащихся профессиональных классов одно-двухгодичного срока обучения для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Предприимчивость, интеллектуальность, ответственность, социально-профессиональная мобильность - вот что отличает современного профессионала. Развить в себе эти качества поможет новый учебный курс.
Пособие разработано на основе авторской программы по трудовому обучению девочек в 5-9 классах в сочетании с изучением основ традиционной русской культуры. Учебный материал изложен по уровням усвоения учащимися знаний и умений.
В пособии приводится планирование программного материала по столярному делу в 9 классах специальной (коррекционной) школы VIII вида. Предлагаются варианты конспекты уроков по столярному делу специализации столяр-мебельщик.
Пособие содержит комплект заданий для текущего и итогового контроля базовых знаний и умений учащихся по обслуживающему труду, разработанный в соответствии с Государственным образовательным стандартом РФ. Пособие предназначено для учителей технологии и призвано помочь осуществлять текущий и итоговый контроль знаний учащихся.
Серия: Учебно-методический комплект
Тетрадь содержит разнообразные задания для проведения текущего и итогового контроля знаний учащихся. Выполнение предложенных в пособии проверочных работ поможет обучаемым лучше понять учебный материал и прочнее усвоить конкретные технологические знания.
Рабочая тетрадь по обслуживающему труду предназначена для работы в классе. Она содержит рисунки, схемы, контрольные вопросы и проверочные задания, дающие возможность учащимся закрепить пройденный на уроках труда теоретический материал и общеучебные навыки. Задания, сгруппированные в тетради по разделам ("Личная гигиена", "Питание", "Уход за одеждой и обувью", "Уборка помещений", "Уход за комнатными растениями", "Садовые работы"), предназначены для разновозрастных групп учащихся. Учитель может давать одно и то же задание несколько раз для повторения и лучшего закрепления тематического материала. Выполнение учащимися заданий в тетради позволяет учителю наблюдать и анализировать возможности овладения каждым учеником простейшими знаниями и умениями, полученными на уроках обслуживающего труда.
Учебник содержит сведения об основных свойствах древесины, металлов и пластмасс. В нем приводятся такие технологии обработки этих материалов, как пиление, строгание и сверление древесины, резание и гибка металла, изготовление изделий из проволоки. Дается понятие об электротехнических работах, элементах техники, творчестве и творческом проекте. Учебник одобрен Федеральным экспертным советом Министерства образования Российской Федерации. 2-е издание, переработанное.
Методическое пособие подготовлено к переработанному в соответствии с требованиями ФГОС учебнику "Технология. Технический труд. 7 класс" (под ред. В. М. Казакевича, Г. А. Молевой). В пособие включены тематический план и поурочное планирование учебного процесса по техническому труду в 7 классе.
Учебник содержит сведения о технологических свойствах древесины и металлов. В нем приведены технологии обработки конструкционных материалов (обтачивание конических и фасонных поверхностей деталей из древесины на токарном станке, изготовление шипового соединения, выполнение геометрической резьбы; обтачивание наружных цилиндрических поверхностей металлических деталей, обработка их торцов и уступов на токарно-винторезном станке, нарезание наружной и внутренней резьбы ручными инструментами; обработка пластмасс на сверлильном станке). Дана информация о механизмах передачи движения, кинематической цепи, датчиках преобразования неэлектрических сигналов в электрические, простейших устройствах автоматики.
В пособии изложена новая методика планирования уроков по столярному делу и внедрения новых коррекционно-развивающих технологий в процесс обучения учеников 5-9 класса специальных и общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС И АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Методика направлена на формирование у учеников политехнических знаний и умений, коррекции недостатков у них познавательной деятельности, позволит обеспечить выполнение требований программы обучения и вовлечения детей в учебный процесс. Для учителей и учащихся специальных и общеобразовательных школ, реализующих программы специального и инклюзивного образования.
В пособии раскрывается методика преподавания технологии по разделу "Технологии ведения дома (обслуживающий труд)" для учащихся 5-7 классов. Даны поурочные рекомендации по проведению занятий с использованием учебников по технологии под редакцией В.Д. Симоненко. Приводится дополнительный материал для учителя и ответы на тесты рабочих тетрадей по технологии. Для учителей технологии и студентов вузов профессионально-педагогического профиля.
Серия: В помощь учителю технологии
В пособии для учителя, наряду с собственно методическими рекомендациями по преподаванию технологии (технический труд), изложены требования, предъявляемые государственным стандартом данной образовательной области к подготовке учащихся по программе "Технологии ведения дома", предлагается примерное содержание этой программы для 5-8 классов, а также методика контроля знаний учащихся в форме тестирования. В основу методических разработок положен проектный метод обучения технологии, базирующийся на создании учащимися полезных изделий из конструкционных и поделочных материалов, выполнении ими ремонтно-строительных работ, ремонте изделий домашнего обихода и уходе за ними, обустройстве интерьера, изготовлении элементов декоративно-прикладного творчества и т.д.
В пособии представлены технологические карты уроков по технологии (направление "Технологии ведения дома") для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником Н.В. Синицы, В.Д. Симоненко (М.: Вентана-Граф, 2013). Проектирование урока в форме технологической карты позволяет эффективно организовать учебный процесс, чётко согласовать деятельность учителя и обучающихся на каждом этапе урока, обеспечить достижение личностных, предметных и метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. Учтено содержание Примерной основной образовательной программы основного общего образования (ПООП ООО).
Пособие содержит рабочую программу по технологии для девочек 7 класса к УМК "Алгоритм успеха" Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко (М.: Вентана-Граф). Рабочая программа составлена с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к уровню подготовки учащихся, тематическое планирование учебного материала, подробное поурочное планирование, а также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Издание адресовано учителям, завучам, руководителям учебных заведений и методистам. Составитель: Логвинова О.Н. 2-е издание.
В пособии представлены тематический и поурочно-тематический планы, технологические карты уроков по технологии (направление "Технологии ведения дома") для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником Н.В. Синицы, В.Д. Симоненко (М.: Вентана-Граф, 2014). Проектирование урока в форме технологической карты позволяет эффективно организовать учебный процесс, четко согласовать деятельность учителя и обучающихся на каждом этапе урока, обеспечить достижение личностных, предметных и метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. Учтено содержание Примерной основной образовательной программы основного общего образования (ПООП ООО).
Сортировка: Наименование, Цена, Автор, Производитель
Вид просмотра: Миниатюры, Полный многострочный, Полный в две строчки, Наименование-Цена-Автор, Наименование-Цена-Производитель, Наименование-Цена