Пособия для детей с ограниченными возможностями [А-П]

Агрессия у детей младшего школьного возраста. Диагностика и коррекция
В книге описаны различные направления и формы работы психолога с агрессивными детьми, их родителями и педагогами, подробно описана организация и содержание индивидуальной и групповой работы, первичной, динамической и итоговой диагностики, а также представлена программа социально-психологического тренинга по профилактике и коррекции агрессивного поведения детей младшего школьного возраста. Программа включает в себя разнообразные упражнения и игры, направленные на обучение детей конструктивным формам поведения и общения, развитие способности адекватно воспринимать себя и других людей.

Книга может быть полезна практическим психологам, педагогам, студентам психологических факультетов.

Серия: Психологическая работа с детьми
Год: 2011
Производитель: Генезис
Артикул: 202018
ISBN: 978-598-56-3183-8
Автор: Долгова Анна Геннадьевна

Азбука для неслышащего малыша
Эта необычная азбука предназначена для обучения детей 2-3 лет с нарушениями слуха. С ее помощью родители смогут правильно организовать уроки, учитывая особенности психики и возможности восприятия неслышащих малышей. В процессе уроков вы научите ребенка произносить звуки и слова, и это поможет неслышащему малышу комфортно чувствовать себя в обычной "говорящей" среде.

В книге вы найдете не только азбуку, но также главные слова и темы, присутствующие в жизни любого ребенка такого возраста, - семья, дом, мебель, посуда, времена года, противоположности, животные, растения. Таким образом, занимаясь по "Азбуке", вы не только обучите малыша буквам, но и значительно ускорите процесс его общего развития.

Серия: Детское образование
Год: 2005
Производитель: Олма-Пресс
Артикул: 224313
ISBN: 978-5-94850-387-5
Автор: Корсун Светлана Владимировна, Гинзберг Ирина Алексеевна

Азбука эмоций: Практич. пособ. для работы с детьми, имеющ. отклон. в психофизич. разв. и эмоц. сфере
Допущено МО РФ в качестве методического пособия для педагогов общего и специального образования.

"Азбука эмоций" - первое практическое пособие по развитию эмоциональной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста, имеющих отклонения в психофизическом развитии и эмоциональной сфере. Цель пособия - научить ребенка осознанно относиться к своим эмоциям, внутреннему миру; развивать у него умения управлять своими чувствами, организовывать свое поведение. В пособии представлены разнообразные упражнения, игры на выражение эмоций, на выразительность мимики, пантомимики.

Пособие адресовано педагогам-дефектологам, психологам, родителям.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2003
Производитель: Владос
Артикул: 55895
ISBN: 5-691-00857-9
Автор: Ковалец Илона Владимировна

Азбука. 1 класс. Учебник. Адаптированные программы. В 2-х частях. ФГОС ОВЗ
Учебник предназначен для слабослышащих и позднооглохших обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы НОО слабослышащих и позднооглохших обучающихся в предметной области "Филология" (вариант 2.2, II отделение) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Азбука раскрывает содержание предмета "Обучение грамоте" и отражает методически выстроенную систему уроков по формированию навыков чтения и письма.

Материал учебника помогает преодолеть трудности слабослышащих детей в овладении звуко-слоговой структурой слова, знакомит с приёмами звукового и слогового анализа и синтеза, обеспечивает осознанное восприятие звукового образа слова с опорой на наглядность и в условиях совершенствования фонематического слуха.

Учебник ориентирует педагога на формирование коммуникативных компетенций слабослышащих обучающихся, преодоление их речевого недоразвития на основе практического овладения речевыми навыками (понимание значений слов и их употребление, обогащение словарного запаса, развитие навыков связной речи), осуществление задач общего развития и воспитания обучающихся.

Данное издание является первым.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2023
Производитель: Просвещение
Артикул: 924748
ISBN: 9785091000207
Автор: Головчиц Людмила Адамовна, Красильникова Ольга Александровна, Андреева Екатерина Львовна

Азбука. 1 класс. Учебник. Адаптированные программы. В 2-х частях. ФГОС ОВЗ
Учебник предназначен для слабослышащих и позднооглохших обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы НОО слабослышащих и позднооглохших обучающихся в предметной области "Филология" (вариант 2.2, II отделение) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Азбука раскрывает содержание предмета "Обучение грамоте" и отражает методически выстроенную систему уроков по формированию навыков чтения и письма.

Материал учебника помогает преодолеть трудности слабослышащих детей в овладении звуко-слоговой структурой слова, знакомит с приёмами звукового и слогового анализа и синтеза, обеспечивает осознанное восприятие звукового образа слова с опорой на наглядность и в условиях совершенствования фонематического слуха.

Учебник ориентирует педагога на формирование коммуникативных компетенций слабослышащих обучающихся, преодоление их речевого недоразвития на основе практического овладения речевыми навыками (понимание значений слов и их употребление, обогащение словарного запаса, развитие навыков связной речи), осуществление задач общего развития и воспитания обучающихся.

Данное издание является первым.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2023
Производитель: Просвещение
Артикул: 924747
ISBN: 9785091000191
Автор: Головчиц Людмила Адамовна, Красильникова Ольга Александровна, Андреева Екатерина Львовна

Алгоритмы обучения грамотности. Как заниматься с ребенком, который "не вписывается" в шк. прогр(+CD)
Причин трудностей в обучении масса, но как с ними справиться? Автор этой книги, педагог и психолог, на своём опыте знает, как нелегко подчас научиться - да и научить - грамотно писать и читать. Чтобы помочь преподавателям и родителям разобраться в тонкостях обучения грамотности, он предлагает собственный метод, основанный на понимании внутренних процессов, необходимых для формирования навыков грамотного письма, а также максимально подробные инструкции с упражнениями и приёмами организации учебного процесса.

К изданию прилагается компакт-диск с приложениями, которые необходимы для индивидуальной работы.
Год: 2019
Производитель: Генезис
Артикул: 671591
ISBN: 978-5-98563-495-2
Автор: Косенко Алексей Алексеевич

Альбом для чтения. Приложение к пособие "Обучение беглому чтению" для дошк. и мл. шк. возраста
Полякова Марина Анатольевна - практикующий логопед более чем с 25-летним стажем, автор многих пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в учебном центре "Логопед-мастер". Ее "Альбом для чтения" является дополнением к пособию для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. "Обучение беглому чтению". В нем собран тщательно подобранный материал, напечатанный крупным шрифтом: буквы; слоги; слова, постепенно усложняющейся структуры; предложения; тексты для чтения; а также увлекательные задания с буквами, словами и предложениями. Альбом включает в себя около 23000 слов и является для родителей и воспитателей исчерпывающим материалом для формирования у детей навыка чтения в рамках пособия "Обучение беглому чтению". Специалисты смогут найти здесь интересный материал, полностью готовый к применению, для преодоления у детей дислексии.
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572284
ISBN: 978-5-9902865-3-5
Автор: Полякова Марина Анатольевна

Амбидекстры. Нейропсихология индивидуальных различий
К числу новых направлений, получивших развитие в последние годы, относится и нейропсихология индивидуальных различий. В настоящей работе автор попытался привлечь внимание к изучению группы амбидекстров (людей, владеющих одинаково обеими руками), которая, как правило, исключается из анализа и обсуждения. Было показано, что амбидекстрия является одним из вариантов латеральной организации мозга и что люди с различными вариантами амбидекстрии встречаются относительно часто в различных выборках. Представлен также экспериментальный материал, указывающий на сложную картину связи межполушарной организации мозга с различными аспектами психических процессов, их вегетативным обеспечением и субъективной "внутренней картиной здоровья".

Данная работа может представлять интерес для специалистов в области медицинской психологии, а также для всех, кто интересуется проблемами психодиагностики, профотбора, педагогической психологии.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334185
ISBN: 5-89815-804-9
Автор: Ефимова Ирина Васильевна

Арттерапия в работе с подростками. Психотерапевтические виды художественной деят-ти: метод. пособие
Методическое пособие предназначено для факультативных занятий с подростками и взрослыми в условиях интегрированного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Адресовано психологам, учителям ИЗО, учителям-дефектологам, педагогам дополнительного образования, преподавателям реабилитационных центров и центров психологического сопровождения, психотерапевтам, специалистам, занимающимся профессиональной подготовкой арттерапевтов, студентам психологических, дефектологических и художественных факультетов вузов.

Серия: Развитие и коррекция
Год: 2007
Производитель: Владос
Артикул: 75531
ISBN: 5-691-01428-5, 978-5-6910-1428-4
Автор: Вальдес Одриосола Мария Сантьяговна

Аутизм. От теоретического понимания к педагогическому воздействию
Работа известного бельгийского ученого посвящена актуальным проблемам воспитания и развития детей, страдающих аутизмом. Предлагаемая читателю книга служит продолжением книги К. Гилберта и Т. Питерса "Аутизм. Медицинское и педагогическое воздействие". В ней нашел обобщение многолетний практический опыт как самого автора, так и многих его коллег в разных странах мира.

Книга адресована педагогам, психологам, родителям, а также студентам, готовящимся работать в сфере специального образования.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2003
Производитель: Владос
Артикул: 297288
ISBN: 978-5-6910-0907-5
Автор: Питерс Тео

Аутизм: Коррекционная работа при тяжелых и осложненных формах
Для большинства специалистов, непосредственно работающих с аутичными детьми и для многих родителей детей с аутизмом, эффективность поведенческой терапии не вызывает сомнений.

В книге рассмотрены методы коррекционной работы и вопросы практической психологии; приведены конкретные примеры из уникального опыта работы специальной школы по коррекции аутизма, использовавшей прикладной поведенческий анализ как методическую основу своей деятельности.

Пособие адресовано широкому кругу педагогов-дефектологов, психологов, врачей, работающих с детьми с различными отклонениями в развитии, а также родителям детей с аутизмом, студентам дефектологических факультетов, учителям начальных классов коррекционных школ, воспитателям специальных детских учреждений и всем, кто изучает специальную, возрастную и общую психологию.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2010
Производитель: Владос
Артикул: 160472
ISBN: 978-5-691-01630-1
Автор: Морозова Светлана Сергеевна

Аутизм: Медицинское и педагогическое воздействие: Книга для педагогов-дефектологов
Авторы книги имеют многолетний практический опыт работы с детьми, страдающими аутизмом в Бельгии. Они проводят многочисленные обучающие семинары в разных странах мира, в том числе в России, как для специалистов, так и для родителей. Данная книга будет полезна для педагогов, воспитателей, психологов, дефектологов, родителей и всех тех, кому небезразлична судьба детей с таким тяжелым и мало изученным заболеванием. Адресована также студентам, готовящимся работать в сфере специального образования.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2003
Производитель: Владос
Артикул: 48384
ISBN: 5-691-00906-0
Автор: Гилберт К., Питерс Тео

Биология. 6 класс. Рабочая тетрадь к учебнику "Биология" для специальных учреждений VIII вида
Рабочая тетрадь является частью УМК "Биология. 6 класс" для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Рабочая тетрадь содержит разнообразные вопросы и задания, которые позволят систематизировать и закрепить знания, полученные при изучении курса.

Серия: Биология
Год: 2012
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 337147
ISBN: 978-5-358-10069-5
Автор: Романов Игорь Васильевич, Карташева Татьяна Андреевна

Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь к учебнику И.В.Романова для специальных учреждений VIII вида
Предлагаемая рабочая тетрадь является дополнением к учебнику И. В. Романова, Т. А. Козловой "Биология. Растения. Грибы. Бактерии", созданного для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Она полностью соответствует учебнику и содержит вопросы и разнообразные задания, которые позволят лучше усвоить, систематизировать и закрепить знания, полученные при изучении материала учебника.

Серия: Биология
Год: 2012
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 337146
ISBN: 978-5-358-09881-7
Автор: Шевырева Татьяна Вячеславовна, Шамхалова Наталья Юрьевна

Биология. 8 класс. Учебник (интеллектуальные нарушения). Животные ФГОС ОВЗ
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

В состав учебно-методического комплекта входит рабочая тетрадь автора А. И. Никишова.

19-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2022
Производитель: Просвещение
Артикул: 604139
ISBN: 978-5-09-059027-3, 9785090778077, 978-5-090-87722-0
Автор: Никишов Александр Иванович, Теремов Александр Валентинович

Биология. Животные. 8 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта предметной области для 8 класса, предназначенного для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание".

6-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2021
Производитель: Просвещение
Артикул: 479769
ISBN: 978-5-09-035129-4, 978-5-09-054186-2, 978-5-09-064979-7, 9785090741767, 978-5-0907-8542-6, 978-5-09-089729-7, 9785090961677, 978-5-09-096167-7
Автор: Никишов Александр Иванович

Биология. Животные. 8 класс. Учебник для организаций с адаптированными программами
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями и реализует требования 1-го варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник Программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой для 5-9 классов).

Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью автора А. И. Никишова.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

14-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2018
Производитель: Просвещение
Артикул: 214189
ISBN: 978-5-09-021766-8, 978-5-0902-6429-7, 978-5-09-030219-7, 978-5-09-034639-9, 978-5-09-036585-7, 978-5-09-053105-4
Автор: Никишов Александр Иванович, Теремов Александр Валентинович

Биология. Животные. 8 класс. Учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида
Учебник реализует принципы общей и специальной методик преподавания биологии. Простой язык, многоуровневый методический аппарат, подробное описание экскурсий, красочные иллюстрации делают доступным усвоение материала.

Учебник адресован учащимся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Четкая структуризация материала и богатый иллюстративный ряд помогут также школьникам общеобразовательных учреждений усвоить сведения о строении, жизнедеятельности и многообразии животных.

Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

4-е издание, стереотипное

Серия: Биология
Год: 2014
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 290233
ISBN: 978-5-358-09480-2, 978-5-358-11259-9, 978-5-358-13470-6, И14931
Автор: Романов Игорь Васильевич, Федорова Елена Геннадьевна

Биология. Неживая природа. 6 класс. Адаптированные программы
Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание".

Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью автора А. И. Никишова.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

8-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2018
Производитель: Просвещение
Артикул: 210672
ISBN: 978-5-09-016709-3, 978-5-0902-3187-9, 978-5-09-029931-2, 978-5-09-031920-1, 978-5-09-037809-3, 978-5-09-053104-7
Автор: Никишов Александр Иванович

Биология. Неживая природа. 6 класс. Учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида
Учебник реализует принципы общей и специальной методик преподавания биологии. Простой язык, многоуровневый методический аппарат, красочные иллюстрации делают доступным усвоение материала.

Учебник адресован учащимся специальных (коррекционных) школ VIII вида.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

4-е издание, стереотипное.

Серия: Биология
Год: 2014
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 280674
ISBN: 978-5-358-03532-4, 978-5-358-11928-4, 978-5-358-13210-8
Автор: Романов Игорь Васильевич, Петросова Рената Арменаковна

Биология. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники. 7 класс. Методические рекомендации. Программа
В пособии изложены вопросы организации учебно-воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС. Основу пособия составляют методические рекомендации проведения учебных занятий по биологии в соответствии с главами учебника А.И. Никишова "Биология. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники" для обучающихся 7 классов.

В пособие включены также программа по биологии и тематическое планирование проведения уроков.

Пособие также может быть использовано при подготовке учителей и студентов к проведению уроков биологии, на занятиях в системе дополнительного профессионального образования, на курсах повышения квалификации педагогических кадров.

Серия: Основное общее образование
Год: 2018
Производитель: Владос
Артикул: 671486
ISBN: 978-5-907013-52-0
Автор: Никишов Александр Иванович, Викторов Владимир Павлович, Пятунина Светлана Камильевна

Биология. Растения. Бактерии. Грибы. 7 класс. Учебник, реализующий адапт. общеобразоват. программы
Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание".

Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью по биологии для 7 класса автора 3. А. Клепининой.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

11-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2017
Производитель: Просвещение
Артикул: 149363
ISBN: 5-09-015235-7, 978-5-09-021830-6, 978-5-0902-6084-8, 978-5-0902-9120-0, 978-5-09-031123-6, 978-5-09-038457-5, 978-5-09-049576-9
Автор: Клепинина Зоя Александровна

Биология. Растения.Грибы. 7 кл. Учебник для специальных (коррекционных) образоват. учрежд. VIII вида
Прежде всего, посмотрите на оглавление учебника, на последовательность изучения тем. В нем показано, как построен учебник: все тексты распределены по главам (по главным темам). Из оглавления видно, на каких уроках будут проводиться лабораторные работы, а при изучении каких тем состоятся экскурсии в природу.

После учебного текста помещены вопросы и задания: вначале они более легкие, затем потруднее. Ответить на них и выполнить задания, на которые укажет вам учитель, поможет текст учебника.

В учебник включены небольшие рассказы для внеклассного (домашнего) чтения. Содержание этих рассказов запоминать не требуется. После каждой главы (большой темы) в учебнике приводится материал для повторения. В нем очень кратко еще раз пересказывается тема. Прочитав этот материал, вы не только повторите, но и закрепите свои знания.

В конце учебника помещен Словарик, в котором разъясняются основные понятия из текста, требующие запоминания. В учебнике очень много цветных рисунков и фотографий. Рассматривайте их внимательно. Они помогут вам лучше понять содержание учебника, а также увидеть многообразие и красоту природы.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2008
Производитель: Владос
Артикул: 59608
ISBN: 5-691-01157-X, 5-691-01157-Х
Автор: Королева Наталья Викторовна, Макаревич Елена Викторовна

Биология. Человек. 9 класс. Рабочая тетрадь к учебнику для специальных коррекционных школ VIII вида
Предлагаемая рабочая тетрадь является дополнением к учебнику И.В. Романова, И.Б. Агафоновой "Биология. Человек. 9 класс", созданного для специальных (коррекционных) школ VIII вида. Она полностью соответствует учебнику и содержит вопросы и разнообразные задания, которые позволят лучше усвоить, систематизировать и закрепить знания, полученные при изучении материала учебника.

Серия: Биология
Год: 2010
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 301615
ISBN: 978-5-358-07796-6
Автор: Агафонова Инна Борисовна, Романов Игорь Васильевич

Биология. Человек. 9 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по биологии для 9 класса, предназначенного для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивающего реализацию требований адаптированной основной обще образовательной программы в предметной области "Естествознание".

8-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2023
Производитель: Просвещение
Артикул: 249154
ISBN: 978-5-09-019449-5, 978-5-09-044781-2, 9785090462747, 978-5-09-064980-3, 978-5-0907-7730-8, 978-5-09-090970-9, 978-5-09-096169-1
Автор: Соломина Елена Николаевна, Шевырева Татьяна Вячеславовна

Бланковые методики в работе логопеда
В пособии предлагаются задания для учащихся начальных классов, нуждающихся в развитии устной и письменной речи и коррекции ее недостатков.

Материалы для логопедической работы со школьниками представлены в виде карточек-бланков, сопровождающихся рекомендациями по применению субтестовых заданий на бланках в работе с учащимися различного возраста и уровня обученности, с учетом индивидуальных особенностей и возможных затруднений.

Книга предназначена учителям-логопедам школьных логопунктов, педагогам-дефектологам и учителям начальных классов, работающим в классах компесирующего и коррекционно-развивающего обучения.

Серия: Приложение к журналу "Логопед"
Год: 2009
Производитель: Сфера
Артикул: 210933
ISBN: 978-5-9949-0211-0
Автор: Кузьмина Екатерина Владимировна

Большая книга приключений. Лечебно-учебные сказки для особенных детей
Перед вами "Большая книга приключений", полная занимательных игр, познавательных историй и прекрасных иллюстраций. Издание предназначено для учителей и родителей, желающих адаптировать ребенка с особенностями развития к окружающему миру. Нужно понимать, что непохожесть таких детей, выраженная в эмоциональных, социальных, физических или психических проблемах, требует бережного отношения, понимания терпения и коррекции.

Пособие поможет взрослым ненавязчиво, без диктата развить интерес ребят к школе, познакомить их с учебной атрибутикой. В ней содержатся практические наработки и руководства для коррекции поведения или психологического состояния ребенка.

Серия: Учимся играя
Год: 2019
Производитель: Де'Либри
Артикул: 698590
ISBN: 978-5-4491-0267-6
Автор: Белякова Элеонора

Букварик. Подготовительный класс специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
Целями учебника являются: развитие коммуникативных умений и навыков учащихся в процессе обучения грамоте для общения и через общение; воспитание и развитие личности школьника, что требует особого внимания не только к предметным знаниям, но и к учебной и речевой деятельности, культуре поведения ребенка.

Содержание учебника обеспечивает разноуровневый характер процесса обучения, предполагающего учет индивидуально-психологических особенностей обучающихся; деятельностный подход к обучению, использование всех анализаторов, поиск обходных путей, позволяющих активизировать внутренние резервы ученика, исправлять или ослаблять имеющиеся нарушения в развитии.

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 59599
ISBN: 5-691-01159-6, 978-5-691-01159-7
Автор: Лещинская Татьяна Лаврентьевна

Букварь для 1 класса. Адаптированные основные общеобразовательные программы
Букварь предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований

Адаптированной основной образовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика".

Букварь составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью по обучению грамоте для 1 класса автора В.В. Воронковой.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

16-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2017
Производитель: Просвещение
Артикул: 149359
ISBN: 5-09-014562-8, 978-5-09-019978-0, 978-5-0902-6198-2, 978-5-09-028918-4, 978-5-0902-9962-6, 978-5-09-033368-9, 978-5-09-036313-6, 978-5-09-037198-8, 978-5-09-044178-0
Автор: Воронкова Валентина Васильевна, Коломыткина Ирина Виленовна

Букварь. 1 дополнительный класс. Учебник. Адаптированные программы. В 2-х частях. ФГОС ОВЗ
Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Филология (Язык и речевая практика)" (вариант 1.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Материал учебника направлен на формирование первых умений и навыков чтения и письма печатными буквами у глухих детей в тесной взаимосвязи с развитием речи как средством общения. Разнообразие заданий и форма организации работы на уроках обеспечивают мотивированность в овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала.

Во второй части особое внимание уделяется умению детей составлять предложения (по образцу, с включением недостающего слова, по картинкам). Основное направление деятельности педагога - формирование у обучающихся грамматического строя языка.

В состав учебно-методического комплекта входит учебное пособие "Устное слово", предполагающее обучение грамоте без применения дактилологии. Учитель имеет возможность выбрать метод обучения в соответствии с уровнем общего и речевого развития ребёнка и особенностями его дошкольной подготовки.

Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

3-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2021
Производитель: Просвещение
Артикул: 690419
ISBN: 978-5-09-067576-5, 9785090676765, 978-5-09-075606-8, 978-5-09-081184-2
Автор: Рау Федор Федорович, Кац Зоя Григорьевна, Слезина Нина Феодосьевна, Морева Надежда Александровна

Букварь. 1 дополнительный класс. Учебник. Адаптированные программы. В 2-х частях. ФГОС ОВЗ
Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Филология (Язык и речевая практика)" (вариант 1.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Материал учебника направлен на формирование первых умений и навыков чтения и письма печатными буквами у глухих детей в тесной взаимосвязи с развитием речи как средством общения. В учебнике отражены требования к речи обучающихся (словарь, фразеология, грамматические формы, произношение) и навыкам чтения.

Задания учебника направлены на обучение детей воспроизводить графические образы слов и фраз путём составления из разрезной азбуки и письма печатными буквами с использованием дактильной формы речи как вспомогательного средства. Разнообразие заданий и форма организации работы на уроках обеспечивают мотивированность в овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала.

В состав учебно-методического комплекта входит учебное пособие "Устное слово", предполагающее обучение грамоте без применения дактилологии. Учитель имеет возможность выбрать метод обучения в соответствии с уровнем общего и речевого развития ребёнка и особенностями его дошкольной подготовки.

Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

3-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2021
Производитель: Просвещение
Артикул: 690418
ISBN: 9785090673532, 978-5-09-081186-6
Автор: Рау Федор Федорович, Кац Зоя Григорьевна, Слезина Нина Феодосьевна, Морева Надежда Александровна

Букварь. 1 класс. Учебник для адаптированных основных образовательных программ. ФГОС
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Система заданий обеспечивает поэтапность формирования навыков чтения, звукобуквенного анализа, лексико-грамматического строя речи. Ввиду сложности применяемого аналитико-синтетического метода для усвоения звуковой и графической системы языка умственно отсталыми детьми параллельно вводится слоговой метод обучения грамоте, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память школьников. Содержание учебника способствует развитию разговорной речи, мышления и наблюдательности школьников.

В данное издание внесены уточнения и исправления, обеспечивающие возможность чтения детьми слогового и словарного материала в связи с установленной последовательностью изучения букв.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

4-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2016
Производитель: Просвещение
Артикул: 236570
ISBN: 978-5-09-016699-7, 978-5-09-031474-9, 978-5-09-034602-3, 978-5-09-038217-5
Автор: Аксенова Алевтина Константиновна, Комарова Софья Вадимовна, Шишкова Маргарита Игоревна

Букварь. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Адаптированные программы. ФГОС
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

В 1-ю часть настоящего издания включён добукварный раздел, в который вошли задания, направленные на развитие и формирование фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, диалогической речи, графомоторных и графических умений. Система заданий букварного раздела обеспечивает поэтапность формирования лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом усвоения звуковой и графической системы языка вводится слоговой метод, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память обучающихся.

В добукварном разделе на каждой странице представлены иллюстрации для работы над устной речью и образцы графических заданий для раздаточного материала, который учитель может подготовить самостоятельно или используя изображения, размещённые на сайте издательства.

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.

6-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2022
Производитель: Просвещение
Артикул: 544907
ISBN: 978-5-09-047287-6, 9785090536080, 978-5-09-067793-6, 978-5-09-073808-8, 9785090777933, 9785090876537, 978-5-09-087653-7
Автор: Аксенова Алевтина Константиновна, Комарова Софья Вадимовна, Шишкова Маргарита Игоревна

Букварь. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Во 2-й части Букваря продолжается поэтапное формирование лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом для усвоения звуковой и графической системы языка используется слоговой метод обучения грамоте, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память школьников.

Содержание учебника способствует развитию разговорной речи, мышления и наблюдательности обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

6-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2022
Производитель: Просвещение
Артикул: 544908
ISBN: 978-5-09-047222-7, 978-5-09-053610-3, 978-5-09-067795-0, 978-509-073-810-1, 978-5-0907-7792-6, 9785090876506, 978-5-09-087650-6
Автор: Аксенова Алевтина Константиновна, Комарова Софья Вадимовна, Шишкова Маргарита Игоревна

Букварь. 1 класс. Учебное пособие. Адаптированные программы. ФГОС
Букварь. Для учащихся 1 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

В букваре использованы в учебных целях отрывки из произведений поэтов и писателей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2022
Производитель: Владос
Артикул: 877072
ISBN: 978-5-907482-74-6
Автор: Воронкова Валентина Васильевна

Букварь. 1-й дополнительный класс. Учебное пособие. Адаптированные программы. Часть 1. ФГОС ОВЗ
Учебное пособие предназначено для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Филология (Язык и речевая практика)" (вариант 1.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Материал учебного пособия направлен на формирование первых умений и навыков чтения и письма печатными буквами у глухих детей в тесной взаимосвязи с развитием речи как средством общения. В пособии отражены требования к речи обучающихся (словарь, фразеология, грамматические формы, произношение) и навыкам чтения.

Задания учебного пособия направлены на обучение детей воспроизводить графические образы слов и фраз путём составления из разрезной азбуки и письма печатными буквами с использованием дактильной формы речи как вспомогательного средства. Разнообразие заданий и форма организации работы на уроках обеспечивают мотивированность в овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала.

В состав учебно-методического комплекта входит учебное пособие "Устное слово", предполагающее обучение грамоте без применения дактилологии. Учитель имеет возможность выбрать метод обучения в соответствии с уровнем общего и речевого развития ребёнка и особенностями его дошкольной подготовки.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2018
Производитель: Просвещение
Артикул: 600203
ISBN: 978-5-09-061777-2
Автор: Кац Зоя Григорьевна, Рау Федор Федорович, Слезина Нина Феодосьевна, Морева Надежда Александровна

Букварь. 1-й дополнительный класс. Учебное пособие. Адаптированные программы. Часть 2. ФГОС ОВЗ
Учебное пособие предназначено для глухих обучающихся и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Филология (Язык и речевая практика)" (вариант 1.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Материал учебного пособия направлен на формирование первых умений и навыков чтения и письма печатными буквами у глухих детей в тесной взаимосвязи с развитием речи как средством общения. Разнообразие заданий и форма организации работы на уроках обеспечивают мотивированность в овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала.

Во второй части особое внимание уделяется умению детей составлять предложения (по образцу, с включением недостающего слова, по картинкам). Основное направление деятельности педагога - формирование у обучающихся грамматического строя языка.

В состав учебно-методического комплекта входит учебное пособие "Устное слово", предполагающее обучение грамоте без применения дактилологии. Учитель имеет возможность выбрать метод обучения в соответствии с уровнем общего и речевого развития ребёнка и особенностями его дошкольной подготовки.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2019
Производитель: Просвещение
Артикул: 600204
ISBN: 978-5-09-052261-8
Автор: Кац Зоя Григорьевна, Рау Федор Федорович, Слезина Нина Феодосьевна, Морева Надежда Александровна

В каждом светит лучик. Занятия словесным творчеством с особыми детьми и не только с ними
Автор книги, организатор и руководитель детских и взрослых литературных студий, описывает уникальный опыт работы литературной студии для детей с ограниченными возможностями.

Подробно описаны опорные методические принципы занятий, представлены результаты творчества пятнадцати юных авторов. Показано, как с помощью освоения словесных возможностей каждый ребёнок может найти русло для самовыражения.

Книга обращена не только к педагогам, родителям, людям с ограниченными возможностями, но и к каждому, кого волнует проблема включения в общество и реализация внутреннего потенциала детей и взрослых с серьёзными нарушениями здоровья и для кого ценен опыт взаимного обогащения и единства мира для людей с инвалидностью и их здоровых собратьев.

Серия: Наш ковчег. Творческий опыт
Год: 2011
Производитель: Центр Нарния
Артикул: 291412
ISBN: 978-5-9019-7530-5
Автор: Кротов Виктор Гаврилович

В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантом. Пособие для учителя
Пособие входит в состав уникального комплекта учебно-методических материалов "Учусь слушать и говорить", предназначенного для слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации. В пособии описываются условия, благоприятные для обучения и развития детей с кохлеарными имплантами. Представлены рекомендации для учителя по организации обучения ребенка с кохлеарным имплантом в общеобразовательной и коррекционной школе. В пособии также кратко рассказывается о кохлеарной имплантации, об устройстве разных моделей кохлеарных имплантов, об особенностях восприятия и понимания речи ребенком с кохлеарным имплантом, о нарушениях слуха.

Пособие предназначено для учителей общеобразовательных и коррекционных школ, сурдопедагогов, а также других специалистов, занимающихся реабилитацией и обучением детей с кохлеарными импланта ми, - логопедов, дефектологов, психологов. Важную информацию найдут в нем родители детей с кохлеарными имплантами. Кроме того, советы, содержащиеся в пособии, будут полезны родителям, дети которых используют слуховые аппараты.

Данное пособие, как и весь комплект учебно-методических материалов "Учусь слушать и говорить", является продолжением материалов для реабилитации детей с кохлеарными имплантами, разрабатываемых в Санкт-Петербургском НИИ уха, горла, носа, речи и в Российском государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2014
Производитель: Каро
Артикул: 443213
ISBN: 978-5-9925-0952-6
Автор: Королева Инна Васильевна

Ваш ребенок на пороге школы
В книге с позиций дефектолога анализируются те сравнительно небольшие и малозаметные в дошкольном возрасте отклонения в развитии детей, которые с началом их школьного обучения могут стать серьезным препятствием на пути к овладению чтением и письмом, а также даются конкретные рекомендации по самостоятельному выявлению и преодолению этих отклонений неспециалистами.

Рассчитана на родителей и воспитателей дошкольных учреждений, а также может быть использована учителями начальных классов общеобразовательных и специальных школ и логопедами.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2005
Производитель: Каро
Артикул: 334186
ISBN: 5-89815-559-7
Автор: Парамонова Людмила Георгиевна

Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию. Жесты и графические символы
Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психолога Харальда Мартинсена является первым подробным учебником по альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) на русском языке. Авторы обобщают и систематизируют различные формы и средства АДК, рассказывают о том, как в разных случаях подбирать эти техники общения в контексте целостной программы обучения и сопровождения человека с особенностями развития, а также о стратегиях обучения детей, по разным причинам лишенных возможности говорить. Такими причинами могут быть разные формы церебрального паралича и другие двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра, нарушения зрения, слуха, речи (в том числе после травмы, инсульта и т.п.), множественные нарушения развития и др.

Книга может быть полезна для логопедов, специальных педагогов, школьных учителей, психологов и других специалистов, а также для семей, в которых есть дети и взрослые с ограниченными возможностями общения и речи.

3е издание.

Серия: Лечебная педагогика: Метод. разработки
Год: 2018
Производитель: Теревинф
Артикул: 460614
ISBN: 978-5-4212-0194-6, 978-5-4212-0410-7, 978-5-4212-0487-9
Автор: Фон Течнер Стивен, Мартинсен Харальд

Взаимодействие участников процесса коррекционно-речевого развития дошкольников
Книга посвящена организации взаимодействия и помощи педагогов родителям в коррекции речевого развития детей, их воспитании и обучении, а также формированию коммуникативных способностей дошкольников с отклонениями в развитии посредством воспитания культуры речевого поведения.

Издание предназначено руководителям, педагогам и специалистам ДОУ.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 341608
ISBN: 978-5-89814-806-5
Автор: Миронцева Ирина Михайловна

Возрастная анатомия и физиология
Пособие знакомит с методами оценки физического развития, умственной и физической работоспособности, определения функционального состояния систем дыхания и кровообращения, свойств нервной системы и других анатомо-физиологических показателей детского организма.

Пособие содержит информационный материал об основных параметрах растущего организма.

Пособие предназначено для преподавателей и студентов педагогических университетов и педагогических колледжей по специальностям: 031500 Тифлопедагогика, 031600, Сурдопедагогика, 031700 Олигофренопедагогика, 031800 Логопедия, 031900 Специальная психология, 032000 Специальная дошкольная педагогика и психология, а также для преподавателей и студентов других биологических специальностей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Владос
Артикул: 311790
ISBN: 978-5-691-01861-9
Автор: Красноперова Наталья Анатольевна

Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития. Учебное пособие
В пособии на основе достижений современной специальной педагогики и психологии раскрываются особенности построения воспитательного процесса в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида.

Пособие адресовано студентам дефектологических факультетов и ориентирует их на опережающий, рефлексивный и творческий характер усвоения педагогических занятий на основе традиционных источников.

Материалы пособия будут полезны учителям и воспитателям специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, сотрудникам центров психолого-педагогической коррекции и реабилитации, работникам учреждений системы социальной защиты, работникам детей с нарушениями интеллектуального развития.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2014
Производитель: Владос
Артикул: 235150
ISBN: 978-5-691-01713-1
Автор: Коняева Наталия Петровна, Никандрова Татьяна Сергеевна

Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития
В программно-методических материалах представлены современные подходы к организации и содержанию воспитания детей с тяжелыми нарушениями психофизического и интеллектуального развития в условиях детских домов, интернатов, ПМС Центров, ЦЛП.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 201342
ISBN: 978-5-691-01566-3
Автор: Бгажнокова Ирина Магомедовна, Комарова Софья Вадимовна, Ульянцева М. Б

Воспитание и обучение детей с ММД и ПШОП
В книге представлены рекомендации, разработанные на основе многолетнего опыта психокоррекционной работы с детьми и родителями, размышлений автора, анализа медицинской и психологической литературы по проблемам реабилитации детей с патологиями шейного отдела позвоночника (ПШОП), минимальными мозговыми дисфункциями (ММД) при сохранном интеллекте.

Сделана попытка представить восприятие проблемы социализации, обучения, воспитания ребенка с четырех сторон: глазами мамы, самого ребенка, психолога и педагогов. В рассказах мамы приводятся наиболее типичные, яркие эпизоды из жизни ребенка. Хотеться надеяться, что книга поможет не только приоткрыть таинственную завесу и взглянуть на необычный внутренний мир ребенка с ПШОП, ММД, но и найти взаимопонимание между взрослыми и ребенком.

Серия: Библиотека практического психолога
Год: 2005
Производитель: Сфера
Артикул: 67215
ISBN: 5-89144-562-X, 5-89144-562-Х
Автор: Шарапановская Елена Владимировна

Воспитание слепых детей раннего возраста. Советы родителям: Практич. пособие
В работе отражены вопросы, связанные с особенностями психического развития незрячих детей раннего возраста, и даны рекомендации по их воспитанию. В основу пособия положены наблюдения за слепыми детьми, опыт консультационной работы с родителями и анализ отечествнной и зарубежной литературы по проблемам воспитания слепого ребенка. Работа предназначена для родителей, но представит также интерес для тифлопедагогов и воспитателей. Она подготовлена специалистами-тифлопсихологами доктором психологических наук Л.И. Солнцевой и кандидатом психологических наук С.М. Хорош.
Год: 2004
Производитель: Экзамен
Артикул: 51812
ISBN: 5-472-00099-8
Автор: Солнцева Людмила В., Хорош Софья

Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведением. Учеб.-методич. пособие
В пособии раскрываются содержание и основы организации психолого-педагогической помощи детям с девиантным поведением. Предлагаемый материал базируется на комплексном подходе и передовом опыте отечественных педагогов. Рассматриваются как теоретические вопросы, так и конкретные методики воспитания трудного ребенка. Пособие адресовано психологам, педагогам, руководителям образовательных учреждений, а также воспитателям специальных школ. Будет полезно студентам вузов, готовящимся к воспитательно профилактической работе с трудными детьми и подростками.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2006
Производитель: Владос
Артикул: 48415
ISBN: 5-691-00588-X, 5-691-00588-Х
Автор: Рожков Михаил Иосифович

Воспитание учащихся с нарушением слуха в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. В нем представлены современные технологии воспитательной системы школы для детей с недостатками слуха, раскрываются теоретические основы процесса воспитания учащихся во внеклассное время, история воспитания, актуальные проблемы сурдопедагогики. Представлены основы развивающего коррекционного воспитания учащихся, техника воспитательной работы, формы организации внеклассных занятий, коллективной творческой деятельности, художественного, литературного развития школьников. Достоинством пособия является описание передового педагогического опыта специальных школ. Учебное пособие предназначено для студентов высших педагогических учебных заведений, педагогов специальных школ, родителей детей с нарушенным слухом, всех, кто обучает и воспитывает детей, имеющих нарушения слуха, речи и другие отклонения в развитии.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2006
Производитель: Каро
Артикул: 334188
ISBN: 5-89815-687-9
Автор: Пенин Геннадий Николаевич, Красильникова Ольга Александровна, Пономарева Зоя Александровна

Выявление детей с подозрением на снижение слуха
В книге представлено описание методик обследования слуха, которые могут быть использованы в поликлиниках, реабилитационных центрах и образовательных учреждениях: поведенческий скрининг, обследование слухазвучащими игрушками и речью.
Год: 2004
Производитель: Экзамен
Артикул: 44787
ISBN: 5-472-00039-4
Автор: Таварткиладзе Георгий

География. 6 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание".

В тетрадь включены задания для самостоятельной работы обучающихся по закреплению знаний, полученных на уроках географии, и для выполнения домашних заданий. Часть заданий имеют коррекционную направленность, помогают развивать внимание, память, закреплять навыки правописания слов, сравнивать, обобщать и устанавливать причинно-следственные связи между объектами живой и неживой природы. Все задания, содержащиеся в тетради, имеют разную степень сложности, что позволяет учителю осуществлять дифференцированный подход к обучению учащихся с нарушением интеллекта. Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по географии для 6 класса.

9-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2023
Производитель: Просвещение
Артикул: 218664
ISBN: 978-5-09-016731-4, 978-5-09-038329-5, 978-5-09-050993-0, 978-5-09-059093-8, 978-5-09-070882-1, 978-5-09-073175-1, 9785090777315, 978-5-09-090971-6, 9785090981934
Автор: Лифанова Тамара Михайловна

География. 6 класс. Учебник с приложеним. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание".

Цель учебника - дать учащимся 6 класса элементарные сведения о поверхности Земли (материки, океаны, моря, равнины, горы, реки, озёра), климате, растительном и животном мире, хозяйственной деятельности людей, об ориентировании на местности, плане и карте, о Земле как планете Солнечной системы, о географическом положении России и её природных ресурсах. Методический аппарат включает вопросы и задания, которые размещены до и после каждой статьи и предполагают разную степень сложности. Иллюстративный материал помогает наглядно представить изучаемые объекты.

Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью по географии для 6 класса автора Т. М. Лифановой.

17-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2023
Производитель: Просвещение
Артикул: 155043
ISBN: 5-09-014570-9, 978-5-09-021014-0, 978-5-09-025956-9, 978-5-09-027427-2, 978-5-09-028714-2, 978-5-09-035130-0, 978-5-09-036583-3, 978-5-09-046273-0, 978-5-09-068506-1, 978-5-09-075942-7, 978-5-09-077808-4, 978-5-09-087725-1, 978-5-09-096170-7
Автор: Лифанова Тамара Михайловна, Соломина Елена Николаевна

География. 7 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание".

Содержание тетради соответствует темам учебника и включает разработанную автором систему заданий для самостоятельной работы учащихся с нарушением интеллекта. Задания направлены на прочное и осознанное усвоение географического материала. Тетрадь может быть использована как на уроке под руководством учителя, так и во внеурочное время.

Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по географии для 7 класса.

10е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2023
Производитель: Просвещение
Артикул: 231000
ISBN: 978-5-09-016105-3, 978-5-09-027440-1, 978-5-09-038463-6, 978-5-09-051401-9, 978-5-09-059095-2, 978-5-09-071882-0, 978-5-09-074173-6, 978-5-09-078544-0, 978-5-09-094477-9, 9785090978798, 978-5-09-097879-8
Автор: Лифанова Тамара Михайловна

География. 7 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможности здоровья и реализует требования 1-го варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник Программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой для 5-9 классов).

Содержание учебника составляют сведения о географическом положении, климате, формах земной поверхности, водоёмах, разнообразии растительного и животного мира, населении, хозяйстве, экономико-географических районах России. Методический аппарат учебника представлен вопросами и заданиями, размещёнными до и после каждой статьи.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

9-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2016
Производитель: Просвещение
Артикул: 155046
ISBN: 5-09-014061-8, 9785090154109, 978-5-09-024974-4, 978-5-0902-6752-6, 978-5-09-029686-1, 978-5-09-037756-0
Автор: Лифанова Тамара Михайловна, Соломина Елена Николаевна

География. 7 класс. Учебник. Адаптированные программы. С приложением. ФГОС ОВЗ
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Содержание учебника составляют сведения о географическом положении, климате, формах земной поверхности, водоёмах, разнообразии растительного и животного мира, населении, хозяйстве, экономико-географических районах России. Методический аппарат учебника представлен вопросами и заданиями, размещёнными до и после каждой статьи.

В состав учебно-методического комплекта по географии для 7 класса входит рабочая тетрадь автора Т.М. Лифановой.

Границы государств даны на октябрь 2022 г.

18-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2023
Производитель: Просвещение
Артикул: 599982
ISBN: 978-5-09-053952-4, 978-5-09-075455-2, 978-5-09-077809-1, 978-5-09-087726-8, 978-5-09-096171-4, 9785091090765
Автор: Лифанова Тамара Михайловна, Соломина Елена Николаевна

География. 8 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Рабочая тетрадь предназначена для детей с интеллектуальными нарушениями и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание".

В содержание рабочей тетради включена разработанная автором дифференцированная система заданий для самостоятельной работы учащихся по теме "Материки и океаны", изучаемой в 8 классе. Сочетание различных заданий, включённых в тетрадь (вставка пропущенных слов, дополнение предложений, работа со словарём, запись определений, заполнение таблиц, работа с контурными картами, с элементарными перфокартами, занимательные задания, ребусы, кроссворды, загадки, рассказы по картинкам и т. п.), обусловлено индивидуальным подходом к обучению детей с нарушением интеллекта и способствует более глубокому и прочному усвоению учащимися географического материала, развитию их устной и письменной речи. Тетрадь может быть использована как на уроке для выполнения заданий под руководством учителя, так и во внеурочное время.

Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по географии для 8 класса.

8-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2022
Производитель: Просвещение
Артикул: 233038
ISBN: 978-5-09-018189-1, 978-5-09-025473-1, 978-5-09-050995-4, 978-5-09-059092-1, 978-5-09-072201-8, 9785090777339, 978-5-09-077733-9, 978-5-0908-9730-3, 978-5-09-099311-1
Автор: Лифанова Тамара Михайловна

География. 8 класс. Учебник. Адаптированные программы. + приложение. ФП
Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание". Цель учебника - дать учащимся 8 класса элементарные, но научные и систематические сведения о географическом положении, климате, формах земной поверхности и водоёмах, разнообразии растительного и животного мира, населении земного шара. Методический аппарат представлен вопросами и заданиями, которые размещены до и после каждой статьи и предполагают разную степень сложности. В настоящем издании обновлён картографический материал.

В состав учебно-методического комплекта по географии для 8 класса входит рабочая тетрадь автора Т. М. Лифановой.

15-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2022
Производитель: Просвещение
Артикул: 149364
ISBN: 5-09-015391-4, 978-5-0902-3493-1, 978-5-0902-6342-9, 978-5-09-035131-7, 978-5-09-037194-0, 978-5-09-047228-9, 978-5-09-052428-5, 978-5-09-053953-1, 978-5-09-077732-2, 978-5-09-087728-2, 978-5-09-096172-1, 9785091097740
Автор: Лифанова Тамара Михайловна, Соломина Елена Николаевна

География. 9 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание".

Содержание рабочей тетради соответствует разделам учебника по географии для 9 класса и включает систему заданий для самостоятельной работы обучающихся. Сочетание различных заданий (вопросы, ребусы, кроссворды, загадки, выполнение зарисовок, составление рассказов по картинкам и т. д.) обусловлено индивидуальным подходом к обучению детей с нарушением интеллекта и способствует более глубокому и прочному усвоению обучающимися географического материала, развитию их устной и письменной речи. Тетрадь может быть использована как на уроке для выполнения заданий под руководством учителя, так и во внеурочное время.

Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по географии для 9 класса.

10-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2023
Производитель: Просвещение
Артикул: 428071
ISBN: 978-5-09-033005-3, 978-5-09-051402-6, 978-5-09-063346-8, 978-5-09-068586-3, 978-5-09-072303-9, 978-5-09-078545-7, 978-5-0909-1934-0, 9785090981101
Автор: Лифанова Тамара Михайловна

География. 9 класс. Учебник для специальных образовательных учреждений VIII вида. С приложением
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования 1-го варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник Программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой для 5-9 классов).

Содержание учебника составляют сведения о географическом положении, рельефе, климате, водоёмах, разнообразии растительного и животного мира, населении, крупных городах Евразии. Методический аппарат учебника представлен вопросами и заданиями, размещёнными до и после каждой статьи. В конце учебника помещён словарь новых терминов. В конце каждого урока даётся дополнительная информация в рубрике "Для любознательных".

Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью по географии для 9 класса автора Т. М. Лифановой.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

8-е издание, исправленное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2016
Производитель: Просвещение
Артикул: 214188
ISBN: 978-5-09-020020-2, 978-5-0902-6343-6, 978-5-09-034057-1, 978-5-09-036584-0
Автор: Лифанова Тамара Михайловна, Соломина Елена Николаевна

География. 9 класс. Учебник. Адаптированные программы. С приложением. ФГОС ОВЗ
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Содержание учебника составляют сведения о географическом положении, рельефе, климате, водоёмах, разнообразии растительного и животного мира, населении, крупных городах Евразии. Методический аппарат учебника представлен вопросами и заданиями, размещёнными до и после каждой статьи. В конце учебника помещён словарь новых слов. В конце каждого урока даётся дополнительная информация в рубрике "Для любознательных".

В состав учебно-методического комплекта по географии для 9 класса входит рабочая тетрадь автора Т.М. Лифановой.

15-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2021
Производитель: Просвещение
Артикул: 599983
ISBN: 978-5-09-053954-8, 978-5-09-075457-6, 978-5-09-077734-6, 978-5-09-096173-8
Автор: Лифанова Тамара Михайловна, Соломина Елена Николаевна

Глухие и слабослышащие дети
Книга написана на основе экспериментальных материалов, полученных в ходе тщательного изучения слуха и речи детей с нарушениями слуха, что позволило создать их типологию, охарактеризовать основные особенности развития их речевой и познавательной деятельности.

Книга была впервые опубликована в 1963 году. Со временем она стала еще более актуальна.

Книга предназначается для сурдопедагогов и психологов и может быть использована студентами дефектологических факультетов педагогических институтов и психологических факультетов университетов.
Год: 2004
Производитель: Советский спорт
Артикул: 75796
ISBN: 5-85009-891-7
Автор: Боскис Р.М

Готовим к школе ребенка с нарушениями зрения: Рабочая тетрадь
Рабочая тетрадь помогает подготовить детей 6-7 лет с нарушениями зрения разной степени к овладению графическим навыком письма и предназначена для совершенствования работы системы "глаз - рука". Представленный наглядно-графический материал выполнен с учетом особенностей психофизического развития детей, имеющих нарушения зрения.

Книга адресована воспитателям дошкольных учреждений и учителям начальных классов, родителям, а также студентам факультетов дошкольного воспитания и начального обучения, дефектологических факультетов и факультетов коррекционной педагогики.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2004
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 57830
ISBN: 5-89814-211-8
Автор: Потемкина Алла, Никулина Галина

ДЦП: Конструктивная деятельность детей
В пособии рассмотрены особенности развития детей с ДЦП, дан анализ формирования конструктивной деятельности в онтогенезе. Основное внимание уделено значению и специфике конструирования в психокоррекционной работе с детьми, больными ДЦП. Описаны методы исследования, определены основные подходы к организации и содержанию занятий по конструированию, предложены общеукрепляющие и общеразвивающие пропедевтические упражнения, а также упражнения, формирующие первоначальные конструктивные навыки. Адресовано психологам, логопедам, дефектологам реабилитационных центров, дошкольных учреждений компенсирующего вида для детей с ДЦП, школ VI вида.

Серия: Специальная психология
Год: 2007
Производитель: Книголюб
Артикул: 152845
ISBN: 978-5-903444-84-7
Автор: Коноваленко Светлана Владимировна

Девиантное поведение в вопросах и ответах: Учебное пособие
Профессор Ю. А. Клейберг занимается исследованием проблемы девиантного поведения много лет. Актуальность данной проблематики очевидна. Это очень острая и злободневная проблема, монографий и учебных пособий по которой в настоящее время очень мало. Поэтому данное пособие чрезвычайно своевременно и будет востребовано не только при подготовке студентов-психологов, но и для практиков. Книга носит новаторский характер. В ней автор раскрывает и подробно анализирует многие социально-психологические феномены "социальная норма", "девиантное поведение", "социальная среда", "позиция", "диспозиционное поведение", "виктимность" и др. Кроме того, в учебном пособии предложена оригинальная программа социально-психологической коррекции девиантного поведения подростков, которая будет полезна студентам и практикам в их профессиональной деятельности.

2-е издание, стереотипное.
Год: 2008
Производитель: МПСИ
Артикул: 214421
ISBN: 978-5-9770-0270-7
Автор: Клейберг Юрий Александрович

Девиантное поведение. Профилактика, коррекция, реабилитация
В учебно-методическом пособии в теоретическом и практическом плане рассматриваются проблема девиантного поведения несовершеннолетних. Особо акцентируется внимание на организации комплексной работы с названной категорией детей, взаимосвязанными основными компонентами которой, по мнению авторов, являются профилактическая, коррекционная и реабилитационная деятельность.

Серия: Библиотека психолога
Год: 2014
Производитель: Владос
Артикул: 237474
ISBN: 978-5-691-01756-8
Автор: Ковальчук Марина Александровна, Тарханова Ирина Юрьевна

Деловое письмо. Тетрадь по письму и развитию речи для учащихся 5-9 классов специальных ОУ
Данное методическое пособие представляет собой набор заданий, направленных на получение теоретических сведений по документоведению, образцы оформления деловых писем (автобиографии, заявлений, писем, поздравительных открыток, адресов, платежных бланков, расписок и т.д.), позволяющих учащимся сформировать практические навыки в оформлении деловых бумаг.

Упражнения могут быть использованы на уроках русского языка, а также для индивидуальной и подгрупповой работы.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2021
Производитель: Владос
Артикул: 381146
ISBN: 978-5-691-01915-9, 978-5-907013-17-9
Автор: Шехирева Альбина Михайловна

Дети с СДВГ: причины, диагностика, комплексная помощь
Рассмотрены основные аспекты синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ): диагностика, причины и механизмы, варианты коррекции.

Пособие предназначено для студентов педагогических и психолого-педагогических специальностей вузов, педагогов и психологов-практиков, а также родителей, которых волнуют проблемы гиперактивных детей.

Серия: Библиотека студента
Год: 2009
Производитель: МПСИ
Артикул: 216557
ISBN: 978-5-9770-0383-4
Автор: Безруких Марьяна Михайловна, Мачинская Р. И., Крупская Е. В., Семенова О. А., Филиппова Т. А., Логинова Е. С., Крысюк О. Н

Дети с глубокими нарушениями зрения
Проблемы, обсуждаемые в книге, которую вы держите в руках, несомненно, сложны, поскольку они касаются детей, которые стали для своих родителей не только чудом, но и серьезным испытанием.

Данное издание представляет собой курс практических рекомендаций для родителей и тех, кто принимает участие в воспитании детей с глубокими нарушениями зрения, - рекомендаций о том, как развивать младенцев и детей младшего возраста. Вашему вниманию предлагается книга незрячего тифлопедагога-практика, опирающегося не только на знания, полученные за годы работы с детьми, а также исследования отечественной и зарубежной науки, но и на собственный опыт, приобретенный за годы адаптации к слепоте. Книга, в первую очередь, адресована родителям, тифлопедагогам, а также людям, каким-либо образом соприкоснувшимся с проблемой воспитания детей с глубокими нарушениями зрения.

Серия: Школа развития
Год: 2012
Производитель: Феникс
Артикул: 301255
ISBN: 978-5-222-18996-2
Автор: Саматова Альбина Вильсуровна

Дети с двигательными нарушениями: коррекционная работа на первом году жизни: Метод. пос. - 2-е изд
Допущено МО РФ в качестве методического пособия.

Методическое пособие содержит данные о диагностике и комплексной коррекции нарушений развития у детей с двигательной патологией на первом году жизни. В книге детально проанализирован процесс формирования двигательных функций, описаны этапы познавательного и доречевого развития ребенка в онтогенезе. Систематизированы клинические проявления задержки психомоторного развития, позволившие авторам вынести на обсуждение различные варианты отклоняющегося развития и методы их коррекции у детей младенческого возраста. Пособие адресовано учителям-дефектологам, логопедам, психологам, врачам ЛФК, массажистам и всем специалистам, работающим в системе реабилитации детей раннего возраста, а также родителям.
Год: 2004
Производитель: Экзамен
Артикул: 44460
ISBN: 5-472-00032-7
Автор: Приходько Оксана, Моисеева Татьяна Владимировна

Дети с нарушением зрения. Учебное пособие. ФГОС ОВЗ
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики обучающихся с нарушением зрения (слепые и слабовидящие дети), психофизиологические особенности развития таких детей, определяющие их особые образовательные потребности, описаны специальные образовательные условия для их обучения и варианты организации инклюзивного образования с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и условиям реализации коррекционно-образовательного процесса обучения, регламентируемых ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.

Пособие включает перечни нормативно-правовой документации и учебно-методической литературы, а также словарь терминов, знание которых может понадобиться учителю при работе с детьми с нарушением зрения.

Пособие адресовано педагогам начальных классов общеобразовательных организаций, студентам дефектологических факультетов и факультетов начального образования, будет полезно родителям детей с ограниченными возможностями здоровья.

4-е издание, стереотипное.

Серия: Учителю о детях с ОВЗ
Год: 2023
Производитель: Просвещение
Артикул: 649540
ISBN: 978-5-090-631365, 978-5-09-076573-2, 978-5-09-084207-5, 978-5-09-099296-1
Автор: Кудрина Татьяна Петровна, Любимов Алексей Алексеевич, Любимова Марта Павловна

Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов
Российский профессор И.В. Королева (РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи) и немецкий профессор П.Янн (Пфальцинститут) в своей книге рассказывают о слухоречевой абилитации детей с нарушенным слухом и описывают современный метод реабилитации глухих и слабослышащих детей. Данный метод основан на развитии речи у слабослышащих и глухих детей, прежде всего, посредством слуха, который ребенку обеспечивают современные слуховые аппараты и кохлеарные импланты. Метод предполагает активное вовлечение родителей в процесс развития ребенка с нарушенным слухом и обучение их различным приемам, позволяющим развивать у малыша умение слушать, способности думать и говорить во время привычных ежедневных дел, занятий и совместных игр. Этот метод включает в себя и обучение специалистов такому подходу.

В книге обсуждаются разные вопросы, связанные с помощью детям с нарушенным слухом - диагностика и причины нарушений слуха у детей, устройство слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов, методы обучения детей и, кроме того, затрагиваются психологические и социальные проблемы, с которыми сталкиваются родители детей с нарушенным слухом. Авторы описывают, как приучить ребенка носить слуховые аппараты, как научить его слышать и говорить, общаться с окружающими; дают советы, как воспитывать ребенка с нарушенным слухом.

Книга предназначена для родителей детей с нарушенным слухом и специалистов, прежде всего сурдопедагогов и врачей-сурдологов

2-е издание, исправленно.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Каро
Артикул: 331527
ISBN: 978-5-9925-0626-6
Автор: Королева Инна Васильевна, Янн Петер Антон

Дети со сложными нарушениями развития. Психофизеологические исследования
В сборнике представлены материалы комплексных исследований механизмов психофизиологического развития детей со сложными нарушениями с использованием новейших методов анализа электроэнцефалограммы, зрительных, слуховых вызванных потенциалов, клинических и психологических данных.

Полученные данные послужат основанием для разработки адекватных и эффективных методов для комплексной медико-психолого-педагогической реабилитации детей со сложными нарушениями.

Для физиологов, психологов, невропатологов, логопедов, дефектологов, преподавателей, аспирантов, студентов биологических, психологических и дефектологических факультетов вузов, слушателей курсов повышения квалификации, для последипломного образования.
Год: 2006
Производитель: Экзамен
Артикул: 95215
ISBN: 5-472-00419-5
Автор: Григорьева Л.П

Детский церебральный паралич: Психологическая помощь дошкольникам
В пособии рассматриваются психологические особенности страхов и тревожности у дошкольников с церебральным параличом. Книга содержит как теоретический, так и практико-ориентированный материал: диагностическую программу, схемы наблюдения и анализа детских рисунков, протоколы к диагностическим методикам, рекомендации родителям тревожных детей, описание игр и упражнений с использованием куклотерапии и изобразительной терапии, готовое тематическое планирование и структуру психокоррекционных занятий. Адресовано специалистам и родителям - всем тем, кто стремится разобраться в детских страхах и помочь ребенку их преодолеть.

Серия: Специальная психология
Год: 2007
Производитель: Книголюб
Артикул: 152844
ISBN: 978-5-903444-54-0
Автор: Устинова Елена

Диагностика и коррекция нарушенной слуховой функции у детей первого года жизни: Метод. пособ
В пособии представлена модель аудиологического обследования, направленного на выявления детей первого года жизни с нарушенным слухом. Авторы знакомят с педагогическими методами работы с неслышашими детьми младенческого возраста. Пособие адресовано врачам-сурдологам, отоларингологам, неонатологам и педиатрам, учителям-дефектологам сурдокабинетов МЗ Рф и групп кратковременного пребывания специальных дошкольных учреждений. Оно также может быть полезно родителям детей с нарушенным слухом и студентам дефектологических факультетов педагогических ВУЗов.
Год: 2005
Производитель: Экзамен
Артикул: 53994
ISBN: 5-472-00058-0
Автор: Таварткиладзе Георгий, Шматко Наталия Дмитриевна

Диагностика и коррекция снижения обучаемости у детей
В книге на конкретных примерах изложены принципы ранней комплексной диагностики пограничных нарушений нервной системы, приводящих к сложностям в обучении детей группы риска, показаны возможности их коррекции с использованием современных методик (методом транскраниальной микрополяризации, акустикотерапии и пр.).

Книга предназначена для широкого круга читателей: специалистов, работающих с детьми с последствиями родовых повреждений нервной системы в условиях дошкольных и школьных образовательных учреждений массового типа, а также для персонала специализированных детских садов.
Год: 2008
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 161630
ISBN: 978-5-89814-350-5
Автор: Кожушко Н.Ю

Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 3-4 лет
Пособие предназначено для проведения психоречевого обследования детей, начиная с трёхлетнего возраста. Его цель - помочь заинтересованным родителям, специалистам, разобраться, нет ли отклонений в речевом и психическом развитии малыша, правильно ли развивается речь ребёнка и психические процессы. Просто общаясь и играя с ребёнком, при проведении обследования можно определить его отставание в речевом и психическом развитии уже в раннем возрасте, или, напротив, убедиться, что малыш развивается совершенно нормально или даже с опережением нормы. Ведь чем раньше удастся выявить отклонения ребёнка от нормы, тем легче будет избежать более серьёзных проблем в будущем. Данное обследование также позволит каждому из взрослых (прежде всего специалистов), участвующих в воспитании и обучении ребенка, получить целостное представление о его психоречевом развитии, успехах или отсутствии динамики при приведении коррекционной работы, согласовать и, если необходимо, в процессе коррекционной работы изменить психолого-педагогические воздействия. Оно даёт возможность изучения динамики развития дошкольника с нарушением речи и задержкой психического развития.

Методический комплект предназначен для дефектологов, логопедов и воспитателей специализированных детских садов, методистов дошкольных образовательных учреждений, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов и родителей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 411622
ISBN: 978-5-691-01963-0
Автор: Романович Олеся Анатольевна, Кольцова Елена Павловна

Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 4-5 лет
Пособие предназначено для проведения психоречевого обследования детей, начиная с трёхлетнего возраста. Его цель - помочь заинтересованным родителям, специалистам, разобраться, нет ли отклонений в речевом и психическом развитии малыша, правильно ли развивается речь ребёнка и психические процессы. Просто общаясь и играя с ребёнком, при проведении обследования можно определить его отставание в речевом и психическом развитии уже в раннем возрасте, или, напротив, убедиться, что малыш развивается совершенно нормально или даже с опережением нормы. Ведь чем раньше удастся выявить отклонения ребёнка от нормы, тем легче будет избежать более серьёзных проблем в будущем. Данное обследование также позволит каждому из взрослых (прежде всего специалистов), участвующих в воспитании и обучении ребенка, получить целостное представление о его психоречевом развитии, успехах или отсутствии динамики при приведении коррекционной работы, согласовать и, если необходимо, в процессе коррекционной работы изменить психолого-педагогические воздействия. Оно даёт возможность изучения динамики развития дошкольника с нарушением речи и задержкой психического развития.

Методический комплект предназначен для дефектологов, логопедов и воспитателей специализированных детских садов, методистов дошкольных образовательных учреждений, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов и родителей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 411623
ISBN: 978-5-691-01964-7
Автор: Романович Олеся Анатольевна, Кольцова Елена Павловна

Диагностико-коррекционная работа с младшими школьниками
Диагностические и развивающие программы, включенные в эту книгу, помогают как можно раньше выявить школьные трудности ребенка и подобрать наилучший путь их преодоления. Материал книги восполняет пробел в средствах, направленных на помощь детям с низкой учебной мотивацией и значительными сложностями в психическом развитии, но с сохраненным интеллектом. Диагностическая программа направлена на мониторинг развития детей 1-3 классов.

Книга адресована команде специалистов - педагогу, психологу, логопеду, но может быть интересна и родителям, которые стремятся помочь своему ребенку как можно лучше адаптироваться в школе.

Серия: Библиотека практического психолога
Год: 2005
Производитель: Сфера
Артикул: 78165
ISBN: 5891446057
Автор: Шмидт Валентина

Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста
Методическое пособие содержит карты обследования психомоторного развития ребенка (от 4-х месяцев до 4-х лет); перечень стимульного материала для диагностического обследования, "Речевую карту обследования детей раннего и младшего дошкольного возраста", "Карту обследования детей с задержкой психомоторного и речевого развития". В приложение включены материалы как отечественных, так и зарубежных авторов.

Методическое пособие может стать настольной книгой как для специалистов детских образовательных учреждений, специалистов центров сопровождения семьи, так и для самых заинтересованных читателей - родителей, бабушек и дедушек малышей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2021
Производитель: Каро
Артикул: 334189
ISBN: 978-5-9925-0132-2
Автор: Баранова Ольга Викторовна, Иванова Анна Евгеньевна, Кравец Ольга Юрьевна, Рыбкина Ирина Александровна, Бережная Наталья Федоровна, Богданова Любовь Григорьевна, Соломаха Лариса Сергеевна

Дидактические игры в обучении дошкольников с отклонениями в развитии: Пособие для учителя
В пособии представлена система дидактических игр и упражнений, направленных на развитие и коррекцию познавательной деятельности детей дошкольного возраста. Адресовано учителям-дефектологам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида, родителям, имеющим детей с проблемами в развитии, а также студентам дошкольных и дефектологических факультетов педагогических институтов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2004
Производитель: Владос
Артикул: 48386
ISBN: 5-691-00656-8
Автор: Стребелева Елена Антоновна, Катаева Александра

Дидактические игры для дошкольников с нарушениями слуха: Сборник игр для педагогов и родителей
В сборник включены дидактические игры и упражнения для дошкольников с нарушениями слуха, направленные на развитие у детей познавательных способностей (восприятие, внимание, память, мышление, воображение); слухового восприятия (развитие неречевого и речевого слуха детей); формирование разных форм словесной речи (устной, письменной, дактильной) и развитие связной речи (разговорной и описательно-повествовательной). Сборник игр является составной частью программно-методического комплекта "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями развития", рекомендованного Министерством образования РФ.

Сборник предназначен, в первую очередь, для специалистов ДОУ, но может быть использован родителями детей с нарушениями слуха.
Год: 2003
Производитель: Гном
Артикул: 72985
ISBN: 5-94678-040-9
Автор: Головчиц В.А

Дидактические игры на уроках естествознания. Животные. Пособие для педагогов
В пособии представлены дидактические игры и занимательный материал, а также рекомендации по методике их использования на уроках естествознания в специальных коррекционных школах VIII вида. Привлекательные формы работы способствуют формированию у учащихся учебных навыков и умений, повышают их умственную активность, развивают речь, внимание, память, мышление, наблюдательность.

Адресовано дефектологам и родителям, имеющим детей с отклонениями в развитии. Пособие может быть использовано на уроках природоведения в массовых и речевых школах, а также в классах для детей с задержкой психического развития; ряд игр, загадки рекомендуются для детей дошкольного возраста.
Год: 2001
Производитель: Гном
Артикул: 189376
ISBN: 5-296-00123-0
Автор: Лифанова Т.М

Дидактические игры на уроках естествознания: Методические рекомендации
В пособии рассматривается значение дидактических игр природоведческого содержания, их влияние на активизацию процесса обучения, развитие мышления и речи, на поддержание эмоционального настроя на уроке.

Даются рекомендации по методике использования игр на уроках естествознания в специальных коррекционных школах VIII вида.

Адресовано дефектологам и родителям, имеющим детей с отклонениями в развитии. Пособие может быть использовано на уроках природоведения в массовых и речевых школах, а также в классах для детей с задержкой психического развития; ряд игр, загадки рекомендуются для детей дошкольного возраста.
Год: 2001
Производитель: Гном
Артикул: 189399
ISBN: 5-296-00120-6
Автор: Лифанова Т.М

Дидактический материал для автоматизации чтения
Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам для практической работы с учащимися с целью профилактики и коррекции нарушений письменной речи.В учебном пособии изложена технология работы по устранению трудностей в овладении чтением. Доступный, разнообразный и увлекательный дидактический материал разработан и систематизирован в процессе многолетней педагогической деятельности автора. направлен на устранение технических ошибок, автоматизацию навыков слогослияния, формирование слоговой структуры слова, развитие зрительного гнозиса, внимания, памяти. Он включает в себя серии слоговых таблиц разного уровня, наборы слов различной структуры, тексты, большое количество игр и упражнений.
Год: 2013
Производитель: Парадигма
Артикул: 378434
ISBN: 978-5-4214-0023-3
Автор: Тосуниди Ольга Максимовна

Дидактический материал для занятий в добукварный период: 1 класс (по Бгажноковой) (VIII вид)
Дидактический материал входит в учебно-методический комплект по обучению грамоте учащихся 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Пособие представляет систему заданий и упражнений по начальному этапу обучения детей грамоте в добукварный период и раскрывает основные направления работы педагога по развитию речи учащихся, по их подготовке к чтению и письму. На каждом листе дидактического материала располагаются два вида заданий: для устной и письменной работы. Часть заданий, связанная с обведением контура фигур, самостоятельным дорисовыванием картинок, носит диагностический характер и помогает учителю определить степень сформированности графических умений у детей. Другая часть заданий направлена на подготовку первоклассников к письму, на развитие устной речи, пространственной ориентировки и зрительного восприятия

Данный дидактический материал соответствует требованиям программы для 0-4 классов под редакцией И. М. Бгажноковой (2007).

Серия: Коррекционное образование
Год: 2009
Производитель: Просвещение
Артикул: 232414
ISBN: 978-5-09-016695-9
Автор: Аксенова Алевтина Константиновна, Комарова Софья Вадимовна, Шишкова Маргарита Игоревна

Дидактический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении математики и чтения
Дидактический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении математики и чтения. 1 класс. Пособие для педагогов, дефектологов, психологов.

Пособие содержит материалы, которые могут быть применены как дополнительные при изучении математики и русского языка (раздел чтение), с учащимися первых классов средних общеобразовательных школ, так и учащимися различных видов специальных (коррекционных) образовательных учреждений.

Материалами сборника могут воспользоваться родители для оказания своевременной помощи детям, испытывающим трудности в обучении.

Пособие адресовано педагогам, специалистам, родителям, студентам педагогических вузов и колледжей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2021
Производитель: Владос
Артикул: 448615
ISBN: 978-5-691-02083-4, 978-5-907013-84-1
Автор: Забрамная София Давыдовна, Костенкова Юлия Александровна

Дизорфография младших школьников. Учебно-методическое пособие
В пособии раскрываются теоретико-методологические основы изучения дизорфографии у младших школьников. Представленные методики диагностики и коррекции данного нарушения письменной речи основаны на психолингвистическом подходе к проблеме. Пособие содержит разнообразные задания по развитию у младших школьников с дизорфографией речевых и неречевых психических функций. Их цель - оптимизация коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с речевой патологией.

Адресовано студентам факультетов коррекционной педагогики, учителям-логопедам, учителям начальных классов, родителям, гувернерам.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2022
Производитель: Каро
Артикул: 678102
ISBN: 978-5-9925-1348-6
Автор: Прищепова Ирина Владимировна

Дисграфия, дислексия. Технология преодоления
Целостно и всесторонне представлена проблема нарушений чтения и письма; рассмотрена структура процессов чтения и письма в норме и проявления их расстройств; дана полная и аргументированная поуровневая классификация специфических ошибок письма и чтения. В книгу включены разработки занятий, литературные тексты, таблицы, схемы, на базе которых строится коррекционная работа, а также материалы ролевого тренинга педагогов для усвоения предлагаемой технологии преодоления дислексии и дисграфии.

Пособие адресовано логопедам, учителям, психологам дошкольных учреждений и школ различных типов, студентам дефектологических факультетов и факультетов начального образования педагогических вузов, а также родителям.

Серия: Специальная коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Парадигма
Артикул: 318094
ISBN: 978-5-4214-0011-0
Автор: Садовникова Ирина Николаевна

Дисграфия. Учусь различать буквы. 1-4 классы. ФГОС
В данном пособии подобрана система коррекционных упражнений по преодолению оптической дисграфии. Этот вид нарушений письма является одним из распространённых в начальной школе и может проявляться в искажениях букв, пропусках либо повторах элементов и в зеркальном написании схожих букв. Задания этой практической тетради направлены на дифференциацию близких по написанию букв. Мы предложили виды упражнений на различие таких пар: а-о, и-у, п-т, б-д, п-р, к-н, л-м. Пособие содержит подборку материала для коррекции письма, соответствующего требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам.

Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи. Работу по тетрадям можно проводить на групповых занятиях и индивидуально.

8-е издание.

Серия: Логопедические тетради
Год: 2021
Производитель: Феникс
Артикул: 578385
ISBN: 978-5-222-27662-4, 978-5-222-29505-2, 9785222311073, 978-5-222-31108-0, 978-5-222-32135-5, 978-5-222-33051-7, 978-5-222-33075-3, 978-5-222-34443-9, 978-5-222-34463-7
Автор: Суслова Ольга Владимировна, Мальм Марина Викторовна

Дисграфия. Учусь различать звуки. 1-4 классы. ФГОС
В данном пособии подобрана система коррекционных упражнений по преодолению акустической дисграфии. Этот вид нарушений письма часто встречается у учеников начальной школы. Он связан с неточностью различения звуков на слух и проявляется в заменах букв, обозначающих близкие по звучанию и произнесению звуки. Пособие содержит подборку материала для коррекции письма, соответствующего требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам.

Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи. Работу по тетрадям можно проводить на групповых занятиях и индивидуально.

13-е издание.

Серия: Логопедические тетради
Год: 2023
Производитель: Феникс
Артикул: 578386
ISBN: 978-5-222-28224-3, 978-5-222-29506-9, 978-5-222-32125-6, 978-5-222-32592-6, 978-5-222-33067-8, 978-5-222-33076-0, 978-5-222-34218-3, 978-5-222-34470-5, 978-5-222-37061-2, 978-5-222-37682-9, 9785222389591, 978-5-222-40153-8
Автор: Суслова Ольга Владимировна, Мальм Марина Викторовна

Дисграфия. Языковой анализ и синтез. 2 класс. ФГОС
В данной тетради подобрана система коррекционных упражнений по преодолению и профилактике дисграфии на почве нарушения языкового и звукового анализа и синтеза для учащихся 2-го класса. Этот вид дисграфии - один из самых распространённых и может проявляться в искажениях структуры слова и предложения: в перестановке букв, в пропуске согласных и при их стечении, в пропуске гласных, нарушении деления предложений на слова. Представленный материал соответствует требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам.

Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи.

6-е издание.

Серия: Логопедические тетради
Год: 2021
Производитель: Феникс
Артикул: 578387
ISBN: 978-5-222-28605-0, 9785222300121, 978-5-222-32123-2, 978-5-222-32593-3, 978-5-222-33077-7, 978-5-222-34464-4
Автор: Мальм Марина Викторовна, Суслова Ольга Владимировна

Дисграфия. Языковой анализ и синтез. 3 класс. ФГОС
В данной тетради подобрана система коррекционных упражнений по преодолению и профилактике дисграфии на почве нарушения языкового и звукового анализа и синтеза для учащихся 3-го класса. Этот вид дисграфии - один из самых распространённых и может проявляться в искажениях структуры слова и предложения: в перестановке букв, в пропуске согласных и при их стечении, в пропуске гласных, нарушении деления предложений на слова. Представленный материал соответствует требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам.

Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи.

5-е издание.

Серия: Логопедические тетради
Год: 2021
Производитель: Феникс
Артикул: 578388
ISBN: 978-5-222-28223-6, 978-5-222-30013-8, 978-5-222-32124-9, 978-5-222-33070-8, 978-5-222-34465-1
Автор: Мальм Марина Викторовна, Суслова Ольга Владимировна

Дневник индивидуальной работы с учащимся. ФГОС
Дневник индивидуальной работы с учащимся создан с целью выявления и эффективного использования тех социальных механизмов, которые помогут педагогам в работе с детьми с интеллектуальным недоразвитием в условиях введения ФГОС.

Предложены современные приемы и способы коррекции поведения обучающегося на основе постоянного взаимодействия с ним, отслеживания эффективности педагогического влияния и построения индивидуального маршрута развития.

Пособие окажет практическую помощь специалистам в комплексном сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья. Представленные диагностические материалы позволят внести необходимые коррективы в систему воспитания.

Предназначено классным руководителям, воспитателям, социальным педагогам, психологам специальных (коррекционных) образовательных организаций; полезно студентам дефектологических факультетов вузов.

3-е издание, исправленное.

Серия: Для образовательных учреждений VII-VIII вида
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 442924
ISBN: 978-5-7057-3017-9, 978-5-7057-3749-9, 978-5-7057-5803-6
Автор: Матвеева Елена Митрофановна

Дошкольная математика для детей 4 5 лет с ОВЗ. Сценарии непосредственной образовательной деят
Автором представлено перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности (НОД) и конспекты занятий по ФЭМП в средней группе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Систематическая работа по пособию способствует повышению эффективности образовательной деятельности по формированию математических знаний, познавательному и речевому развитию дошкольников массовых и коррекционных групп детских садов.

Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.
Год: 2021
Производитель: Гном
Артикул: 810185
ISBN: 978-5-00160-342-9
Автор: Романович Олеся Анатольевна

Естествознание. 8 класс. Животные. Учебник для специальных коррекционных учреждений VIII вида
Учебник по естествознанию (биологии) продолжает изучение природы. Он научно грамотно, в доходчивой, адаптированной для детей коррекционных школ форме рассказывает о многообразии животных, особенностях их строения, развития и размножения. По каждой группе животных приводятся сведения о значении их в природе и для человека.

В учебнике содержится информация не только о диких животных, но и о домашних, сельскохозяйственных, об уходе за ними и выращивании.

В подаче зоологического материала учебника учтены демонстрации живых животных, муляжей, препаратов, коллекций и фильмов о жизни животных, а также проведение экскурсий. Все эти методы помогут лучше усвоить с помощью учебника знания о животных.

Рассказывая о животных, учебник просто и наглядно дает необходимые экологические сведения, показывает взаимосвязь животных с растениями и с окружающим их миром неживой природы. Наряду с основной задачей - дать биологические знания, весь учебник пронизывают идеи бережного отношения к живой природе, восхищения ее красотой и многообразием. Показано, как важно и интересно изучать живую природу, как использовать свои знания о животных в повседневной жизни.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2009
Производитель: Владос
Артикул: 201373
ISBN: 978-5-691-01763-6
Автор: Королева Наталья Викторовна, Макаревич Елена Викторовна, Шевырева Татьяна Вячеславовна

Естествознание. Неживая природа. 6 кл. Учебник для спец. коррекц. образоват. учреждений VIII вида
Учебник для 6-го класса о неживой природе продолжает изучение окружающего нас материального мира, начатого в курсе природоведения. В темах учебника рассказывается о неживых природных телах - воздухе, воде, полезных ископаемых, почве, а также об их свойствах, явлениях в них, и об их хозяйственном значении для человека.

Через все содержание учебного материала проходят идеи природоохранного и экологического воспитания подрастающего поколения, бережного и рационального использования природных ресурсов как государственной ценности.

В учебнике приведены описания многочисленных опытов, которые в соответствии с программой о неживой природе демонстрируются на уроках в школе, даются простые практические задания и вопросы для самопроверки и закрепления знаний учащихся. Приводятся также рекомендации по проведению посильных занятий с водой, воздухом и практических работ по обработке почвы на пришкольном участке.

В учебник включены рассказы для внеклассного чтения, краткие описания экскурсий по окрестным местам и в краеведческие музеи.

В конце учебника приводится терминологический словарь, который поможет детям повторить и лучше запомнить новые понятия и определения.

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 201372
ISBN: 5-691-01360-2, 978-5-691-01956-2
Автор: Королева Наталья Викторовна, Макаревич Елена Викторовна

Живой мир. 1 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований Адаптированной основной образовательной программы в предметной области "Естествознание".

Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью авторов Н. Б. Матвеевой, М. А. Поповой.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

5-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2016
Производитель: Просвещение
Артикул: 276586
ISBN: 978-5-0902-1460-5, 978-5-09-026670-3, 978-5-09-029876-6, 978-5-09-033560-7, 978-5-09-038218-2
Автор: Матвеева Наталия Борисовна, Котина Марина Сергеевна, Куртова Татьяна Олеговна

Живой мир. 2 класс. Учебник. Адаптированные основные общеобразовательные программы
Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание".

Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью авторов Н. Б. Матвеевой, М. А. Поповой.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

6-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2017
Производитель: Просвещение
Артикул: 334788
ISBN: 978-5-0901-9224-8, 978-5-09-030833-5, 978-5-09-031921-8, 978-5-09-037808-6, 978-5-09-049548-6
Автор: Матвеева Наталия Борисовна, Котина Марина Сергеевна, Куртова Татьяна Олеговна

Живой мир. 3 класс. Рабочая тетрадь для специальных (коррекционных) учреждений VIII вида
Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание".

Содержание рабочей тетради позволяет закрепить материал учебника о сезонных изменениях в природе, о признаках времён года; о строении растений, растениях сада и огорода; о диких и домашних животных, их внешнем виде, повадках, роли человека в жизни домашних животных; о правильном питании человека, о строении и работе его дыхательной системы, профилактике простудных заболеваний. В тетрадь включены практические задания, направленные на обогащение жизненного опыта обучающихся. Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта "Живой мир" для 3 класса авторов Н. Б. Матвеевой, М. А. Поповой, Т. О. Куртовой.

2-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2017
Производитель: Просвещение
Артикул: 490618
ISBN: 978-5-09-038328-8, 978-5-09-046266-2
Автор: Матвеева Наталия Борисовна, Попова Мария Анатольевна

Живой мир. 3 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования 2-го варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник Программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией И. М. Бгажноковой для 0-4 классов).

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

5-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2017
Производитель: Просвещение
Артикул: 383298
ISBN: 978-5-09-024638-5, 9785090334709, 978-5-09-034614-6, 9785090365659, 978-5-09-046571-7
Автор: Матвеева Наталия Борисовна, Куртова Татьяна Олеговна, Попова Мария Анатольевна